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辽海版综合实践活动八年级
第五单元《了解动画的奥秘·动画制作》二课时教学设计
课题 《了解动画的奥秘·动画制 单元 第五单元 学科 综合实践 年级 八年级
作》
八年级辽海版综合实践活动课程,在新知导入环节,通过观看视频激发学生学习的热
教材 情,然后进行动画制作活动,先分析和讨论制作动画的软件和主题,为小组探究奠定理论
分析 基础;在活动探究实施环节,引导学生根据设计方案制作动画,并结合班级成员和老师给
出的建议进行修改。最后进行中国水墨动画片的知识拓展。
1. 了解动画制作的基本原理和过程。
2. 掌握动画制作的基本技巧,如关键帧、时间轴等。
学习
3. 能够使用常用的动画制作软件(如Adobe After Effects、Maya等)进行基本动画
目标
4. 提高创造力和想象力,提高审美能力。 5.
能够完成简单的动画作品,如广告、短片等。
重点 1、学习动画制作的具体步骤。
难点 2、学会自己制作简易动画。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 课前回顾:上节课我们初步学习了什么是
动画技术,并以小组为单位对动画发展的
历程,中国动画与日本和美国动画的对比
,传统动画和现代动画的异同等内容进行
的探讨和分析。还在课堂上将自己喜欢的
动画进行了分析以及喜欢理由的阐释。并 本节课通过观看
一起讨论了制作动画需要哪些工具等内容 视频,进而引导
。最后还学习了动画的分类有哪些。 并激发学生后期
2. 观看视频 观看视频 制作的
热爱之情。
讲授新课 新知讲解
一、动画制作
活动准备:
制作动画前,我们应该做些什么呢? 思考活动需要 引导学生对活动
应该确定动画片的主题。应该确定制作动画的软 准备的东西 赛前准备进行思
件。 考,了解需要确
定哪些研究内容
动画制作的注意事项:
课外拓展 拓宽学生知识面
前期:筹备工作,需要制定动画片的制作风格、
制作内容、制作时间及制作管理方式完成剧本、
组建剧组、造型场景道具设计、美术风格设计、
动作风格设计、故事板
(分镜头)设计、声音形象设计等具体工作。
中期:制作素材阶段,包括视觉素材及声音素材
。视觉方面,根据前期的准备工作,进行镜头设
计稿、分场美术气氛、原画、动画、背景绘制、
上色、特效制作等工作。
后期:组合阶段,把中期制作收集的素材按前期
的方案进行组合,制作成成片。
包括视觉合成、影片剪辑、声音混录、输出等工
作。
活动过程:
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