部编版六年级下册语文《写作品梗概》PPT说课教学课件.pptxVIP

习作：写作品梗概;课前导入; 你最喜欢的是哪一本书？你想介绍它哪些方面的内容？你喜欢的这本书最难忘的内容是什么？; 怎么样才能写好一本书的梗概？;与同桌或自己的好朋友交换，互相用修改符号改一改细节地方，对文章整体可以在后面写一写修改建议或简单的评价。;（1）书籍内容的基本框架是否理清，要点是否把握。 （2）是否用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 （3）语言是否简练，语意是否清晰，表达是否清楚连贯。 （4）书的大意是否清楚明白。 （5）哪些部分写得最精彩。;（1）读懂内容，把握脉络。 （2）筛选概括，合并成段。 （3）锤炼语言，表达连贯。;谢谢观看;;复习导入;合作探究;第一步：读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。 第二步：筛选概括，合并成段。保留主干，去除枝叶。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。删减次要的人物、次要的事件，;去掉具体描写的部分，以及说明原文主要人物所经历的事件的起因、经过、结果。 第三步：锤炼语言，表达连贯。将抽取出来的部分连接起来，适当补充内容，自然过渡，使语意清楚、连贯，成为一段通顺的话。;运用方法;我们清楚了作品梗概的写作方法，现在就请大家用今天所学到的方法写一写、说一说最近读的一本书的梗概。;布置作业;范文赏析;运到京城献给国王，他的出现几乎吸引 了小人国所有人的注意力。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他