备考2012学业水平测试考前辅导3 生命活动的调节 .pdfVIP

江苏省启东市南阳中学2012届初中生物课程学业水平测试 考前辅导3生命活动的调节 ● 生命活动的调节 复习目标： 1．描述人体神经系统的组成。 2．描述神经元的结构、功能和分布。 3．概述人体神经调节的基本方式。 4．描述近视与远视的形成和矫正的方法。 5．举例说明人体的激素参与生命活动调节。 复习要点： 1、神经系统的组成P31--35 中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 例．某病人走路时摇晃不稳，迈步不准，如同醉酒，发生病变的部位可能是 A．大脑 ．小脑 B ．脑干 C ．脊髓 D 2、 神经元又叫神经细胞p32，是构成神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和 突 起（树突、轴突）两部分。神经元分布在全身各处，功能：接受刺激、产生兴奋并且能够传 导兴奋 （神经冲动）； （南通市2012届会考）（6分）右图为神经元结构模式图，据图回答： （1）神经元的基本结构包括 和 两部分。 （2）神经元接受刺激后能产生 ，并且把 传导到 其他的神经元。 （3）多数神经纤维是由 和 以及外面套着的髓鞘共同组成的。 3、神经调节的基本方式是反射 反射的结构基础是反射弧 （感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器） 反射的类型：非条件反射——生来具有的反射，如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P37 条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射，如望梅止 渴等 （南通市2012届会考）人体神经调节的基本方式是 A．反射 ．反射弧B ．条件反射C ．非条件反射D （南通市2012届会考）下列各项中，属于非条件反射的是 A．画饼充饥 ．一朝被蛇咬，十年怕井绳B C．谈虎色变 ．新生儿吮吸乳汁 D （南通市2011届会考）（6分）下图表示反射弧的组成示意图，反射弧包括感受器、传入神 经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答： （1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的 感受器受到刺激，产生的神经冲动，经 传到 脊髓中的 ，然后神经冲动再通过_______， 传到 ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手 动作。 （2）上述缩手反射属于_________反射（填 “非条件”或 “条件”）。 （3）反射活动的结构基础是反射弧，人体在完成一项反射活动时，必须保持________结构 的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。 4、激素调节P49-52 幼年时生长激素分泌过少——侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症 幼年时生长激素分泌过多——巨人症 成年人缺碘 （甲状腺激素合成减少）——甲状 腺肿大 胰岛素主要功能是促进血糖在体内的利用和转化，降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时— —糖尿病 内分泌腺 分泌激素 内分泌腺 分泌激素 胰岛（位于胰腺中） 胰岛素 垂体 生长激素 卵巢 雌性激素 甲状腺 甲状腺激素 睾丸 雄性激素 例1．从《水浒传》中描写“武大郎’’的特征，可以推测出他 （ ） ．幼年期缺乏甲状腺激素A ．幼年期缺乏生长激素B C．成年期缺乏甲状腺激素