第二外语特色专班模式-高中第二外语教育学科中心.pptxVIP

第二外語特色專班模式 基隆市輔大聖心高級中學 校長魯和鳳 第二外語特色專班名稱 • 德語實驗班 • 法語實驗班 教育部學校教育實驗班申請計畫 (大約每年12月提報) 第二外語特色專班發展緣由 • 獨特性的特色課程 • 實用性的特色課程 • 國際教育的基礎 第二外語專班課程配置 • 依實驗計畫核准之課程規劃 (依99課綱 ， 選修強化二外課程) • 高一 (德／法) → 12節專業課程（上6 、 下6） 文法 (2 .2) 讀本 4 (2 .2) 會話 4 (2 .2) • 高二 (德／法) → 8節專業課程（上4 、 下4） 文法與讀本 4 (2 .2) 會話 4 (2 .2) • 高三(德／法) → 12節專業課程（上6 、 下6） 會話(2 .2) 閱讀(2 .2) 觀光(德／法)語(2 .2) 校內支持機制 • 師資人力 1.第二專長之教師(日文 、德文) 2.兼任教師(法文 、越南文) • 學習模式 1.調整教學模式： 國際教育議題融入 2.跨國文化學習： 他國學校 、姐妹校來訪 校內支持機制 • 國際夥伴 1.他國學校來訪(日本 、香港) 2.新加坡培德中學姊妹校互訪 3.韓國彌鄒忽外語高中姐妹校互訪 4.德國聖貞高中姐妹校互訪 • 交換學生 扶輪社引進 、姐妹校學生 校內支持機制 • 接待家庭 接待家庭手冊及訓練 • 外國學生來校服務學習 1.候鳥計畫來台服