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《青年友谊圆舞曲》教学设计 教学目标： 1、学习演唱《青春友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音有感情的演唱歌曲。 2、了解圆舞曲的风格，掌握三拍子的指挥图示以及科尔文手势。 3、感受歌曲中所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、争取为世界和平贡献力量的崇高精神。 教学重点： 能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，有感情的演唱歌曲。 教学难点： 学习并掌握科尔文手势。 教学过程： 师生问好。 学唱C自然大调音阶，并会用科尔文手势表示。 之前的音乐课中我们学习过C自然大调音阶的演唱，那么我们来复习一下，什么是C自然大调？ 、没有升降记号 、音符间关系是：全全半全全全半 、主音为do 学习科尔文手势。 师：同学们，你们知道吗？C自然大调还能用科尔文手势来表示，同学们请看（出示图片）这就是科尔文 手势，它是用7个不用的手势，在人身体前方不同的高低位置来表示这七个不同的音的，使抽象的音高关系变得直观，形象。下面我们就来学习一下： 演唱C自然大调音阶，练习科尔文手势。（出示音阶） 师：下面我们来用C自然大调音阶进行发声练习，用a音来演唱，注意歌唱时候的状态，坐姿、呼吸要准确，并且用手势来辅助演唱。 进行发声练习，并用科尔文手势伴随演唱。 请同学记得练声时的歌唱状态。 三、导入新课： 师：下面请同学们聆听一段音乐（播放《溜冰圆舞曲》），请你感受一下这段音乐描表达