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民族大家庭大班教案 民族大家庭大班教案 【活动目标】 知道自己是中国人，并初步了解中国有56个民族，萌发自豪感。 初步了解56个民族中一些少数民族的生活习俗、文化服饰等方面的特点，对民族文化有初步的了解。 在了解中国的一些少数民族的基础上，萌发初步的爱祖国的情感。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 【活动准备】 中国地图，56个民族娃娃（服装、乐器等） 中国各民族风俗习惯的录像带。 音乐磁带《爱我中华》 【活动过程】 一、导入：听音乐进活动室 播放《爱我中华》的音乐，让孩子们跟着音乐节拍一起做律动，为本次活动营造一种轻松活跃的氛围。 二、展开： 引出中国是一个多民族的大家庭。 师：刚才我们听到的歌曲叫什么名字？我们中国是一个什么样的国家？有多少个民族？ 出示图片，引导幼儿观察。 师：这是什么？你们知道这代表的是哪个民族吗？你们喜欢哪个民族的服装？为什么？ 引导幼儿了解56个民族中一些少数民族的生活习俗、文化服饰等方面的特点。 师：我们每个民族都有自己的风俗习惯，我们一起来看看录像带里有哪些民族吧！ 播放录像带。（内容包括各民族的人们生活、工作、文化活动等。） 提问：你看到了哪个民族？他们有什么特别的地方？（服饰、乐器等） 游戏——和民族娃娃做朋友。 师：老师准备了56个民族娃娃放在前面的桌子上，想和你们做好朋友，你们可以去选择自己喜欢的一个民族娃娃，然后表演出这个民族娃娃的特点。也可以和同伴一起表演一下这个民族的风俗习惯或者节日等。 幼儿自由选择进行表演。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表演。 请个别幼儿进行表演。师：谁愿意来表演一下你认识的那个民族娃娃？（请几个幼儿进行表演）然后请小朋友猜一猜他表演的是哪个民族娃娃？并送他一件小礼物。（小礼物是各种不同民族的服饰或乐器等。） 引导幼儿萌发爱祖国的情感。 师：我们的祖国是一个大家庭，有56个民族娃娃在一起生活，有的民族的人长的很黑，有的很白，有的和我们一样是黄皮肤；有的民族住在南方，有的住在北方，每个民族的风俗习惯也不一样，他们共同有一个名字叫中国人！我们都是中国人！萌发幼儿爱祖国的情感。 三、结束：拼中国地图。教师出示中国地图拼图，请小朋友进行拼图游戏。进一步加深孩子们对中国的认知和爱祖国的情感。