大班数学优质课教学及教学：6的加减.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班数学优质课教学及教学：6的加减（学习版） 大班数学优质课教学及教学：6的加减 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的实用教案，如语言教案、数学教案、英语教案、科学教案、音乐教案、美术教案、体育教案、社会教案、主题教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　And, this store provides various types of practical lesson plans for everyone, such as language lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, science lesson plans, music lesson plans, art lesson plans, sports lesson plans, social lesson plans, theme lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about different lesson plan formats and writing methods, please pay attention! 大班数学优质课教学及教学：6的加减 　　《大班数学优质课教学及教学《6的加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标　　1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。　　2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。　　活动准备　　投影机、投影片、算式卡片。　　幼儿学具、娃娃电脑学习机、磁性学具。　　活动过程　　一、准备练习 复习6的组成。　　1.游戏“拼6”。　　（1)按键发音：(采用娃娃电脑学习机)　　老师按键发音与幼儿按键发音次数合起来是6次。　　(2）拍手对数：老师拍手和幼儿拍手数合起来是6下。　　2.填数活动。　　（1)将6的组成填上合适的数。　　(2）引导幼儿归纳6的组成。　　二、尝试练习　　1.出尝试问题。　　启发幼儿根据组成6 可分成4和2 ，在磁性板上摆图、列出算式。　　师：今天，我们根据6可分成4和2 这组分合，用盒子里的小图片在磁性板上摆图，然后根据所摆的图，列出算式来，能列出几个算式越多越好。　　2.幼儿操作练习，老师巡回了解幼儿的列式情况。，最多列出以下4道算式：2+4=6 6-2=4 4+2=6 6-4=2 全班约20%的幼儿能列出四道算式，70%的幼儿列出2～3道算式，10%的幼儿列出一道加法。　　3.相互交流、讨论。　　你是怎么摆的?又是怎样列出算式的?　　三、教师讲解　　加法以“小兔拔萝卜”应用题出现。(出现投影)列出算式：4+2=6 2+4=6 比较：4+2=6和2+4=6有什么异同。　　教师小结：在加法算式里，加号前面和后面两数可以交换位置，得数不变。　　减法以“小兔送萝卜”应用题出现。(出现投影)列出算式：6―2=4 6―4=2　　教师小结：我们知道6可以分成4和2.6减4等于2.6减2就等于4、　　读算式两遍。　　四、巩固练习(第二次尝试活动)　　“娃娃游戏”(采用电脑学习机)　　游戏规则：由两名幼儿合作进行，一名幼儿出题。另一名幼儿在学习机上插得数，题目都做完了，另换一张算式卡，两人交换角色再玩。(幼儿两人合作，你考我，我考你，兴趣浓厚，有的幼儿答错，同伴帮助纠正，尝试成功率较高)　　五、游戏活动