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第二章 劳动是社会存在和 发展的基础 《劳动教育》 （第二版） 测测自我 ★ 本章目标 。 联系实际 目录 关键词总结 提升认识 此刻行动 现象讨论 高等教育出版社出版 1.你是否知道劳动是人类社会存在和发展的基本条件？ 2.你是否知道社会主义初级阶段党的基本路线是以经济建设为 中心？ 3.你是否认同通过掠夺他国物质资料来维持国家的繁荣不能持 久？ 4.你是否知道贸易和金融不是人类财富的源泉？ 5.你是否知道社会财富的最终来源是劳动？ 6.你是否知道劳动价值论是我国社会主义制度的理论基础之一？ 7.你是否认同为社会创造财富是体现我们价值的最重要途径？ 8.你是否认同通过劳动获得物质资料是人应有的责任？ 测测 自我 有些人好吃懒做 ， 不愿付出劳动 ， 只想过衣来伸手 、饭来张 口的生活 ， 到了应该参加工作的年龄 ， 却不去上班 ， 待在家 里“ 啃老 ”。就算他们离开父母独自生活 ， 也不愿意干基 本的家务活 ， 生活一 团糟。 现 象 讨 论 一 有些人嫌劳动太辛苦 ， 挣钱速度慢 ， 觉得传销 、赌博 、放高 利贷来钱快 ， 就铤而走险 ， 结果上当受骗 ， 造成很大的财产 损失。 现 象 讨 论 二 现代市场经济需要虚拟经济和实体经济协调发展 。有些国家 开始忽视实体经济 ， 过于重视虚拟经济 ， 结果导致国民经济 结构失衡 ， 冲击到全球经济 ， 引发全球经济衰退 。如美国次 贷危机。 以先进制造业为核心是我国的经济发展思路 ， 制造业是我国 的立国之本 、兴国之器 、强国之基。 现 象 讨 论 三 能够通过分析身边物质财富来源的案例， 认识到劳动是人们获取物质资料的唯一 稳定途径 ， 是人类社会存在和发展的基 础。 本章目标 获取物质资料是人类社 会存在和发展的基础 劳动是人们获取物质资料 的唯一稳定途径 劳动价值理论是我国社会主义 制度的重要理论基础 人们在为社会创造财富的同时也 创造了自己的价值 通过劳动为社会创造财富是我们应 有的责任 提升认识 一 、获取物质资料是人类社会存在和发展的基础 现代人的生活需求多种多样 。但社会存在和发展最为根本的基础是物质资料 。 只有有了一定的 物质基础 ， 人类才能发展起文化和各种制度 。 发挥潜能 、实现个人价值 荣誉 、成就 、名声 、地位 和晋升机会 人身安全 、生活稳定 、 免遭痛苦 、威胁或疾病 食物 、水 、空气 、健康 安全需要 马 斯 洛 需 求 层 次 理 论 友谊 、爱情 、隶属关系 自我实现 一 、获取物质资料是人类社会存在和发展的基础 获取物质资料是人类社会的基本活动 ， 是人类经济活动的核心 。世界各国均把国内生产总值（Gross Demestic Product ， 缩写为GDP） 的增长看作社会发展的核心指标 。 国内生产总值由农业 、工业和服务业 三大产业的生产总值构成 ， 而农业 、工业所从事的活动均是物质资料生产 。 1978— 2018年美国 、 日本 、 德国 、法国 、 英国与我国国内生产总值发展趋势比较 劳动价值理论 劳动是商品价值的唯一源泉 ， 劳动不仅创造出新价值 ， 还把劳动对象等生产资料的价值转移到商品中去 。 评估一件产品的价值的唯一尺度 ， 是包含在产品中的无差别的人类劳动 。 劳动创造价值是古典经济学和马克思主义对国家财富最终来源的科学解释 ， 是对价值来源的唯一正确 解释 。 马克思在劳动价值理论的基础上进一步科学地创立了剩余价值理论以及后来小的活利动 、平均利润理 论 ， 认为资本主义生产追求的是剩余价值 ， 而不是使用价值 。 随着生产力的发展 ， 资 主取，义 生 产 关 系 将 成劳， 二 、劳动是人们获取物质资料的唯一稳定途径 劳动价值理论认为劳动特别是生产劳动 ， 是创造财富价值的唯一源泉 。人类只有对自然界施加劳动 ， 才能 使自然界万物增加价值 ， 否则我们拥有的就只有自然赠予我们的原始使用价值 。 为生产力发展的阻碍力量 。 动吗？崇尚劳动的道德观 念还有必要存在吗? 马克思的劳动价值理论是其政治经济学的核心与基石 。运用劳动价值理论， 马克思发现了资本家剥削工人的秘密 ， 那就是利用他们掌握的资本控制工 人通过劳动创造的价值的分配权 ， 无偿占有工人创造的剩余价值。 剥削他人的劳动成果不仅是可耻行为 ， 而且给社会经济发展带来了不可克 服的矛盾 ， 其表现形式是经济危机的周期性爆发 ， 导致财富的极大浪费 。 资本主义制度已成为阻碍社会进