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⑶固
⑶
固
体
可
以
大
小
方
向
不变地传递压力。例向墙上按图钉,钉帽与顶尖受到的压力相同。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力
的大小。
1、压力:
⑴ 定义:垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。
⑵ 压力并.不.都.是.由重力引起的,通常把物体放在水平面上,如果物体在
竖直方向上不受其他力,则物体对水平面的压力,数.值.上.等于物体的重
力,压力F = 物体的重力G 。
FFGGFF+G
F
F
G
G
F
F+G
G –F
FF-G
F
F
1、关于压力下列说法中正确的是( )
A、压力是由于物体受重力而产生的 B、压力的方向竖直向下
C、压力等于物体的重力 D、压力的方向垂直于物体表面
2、物体重 80N,静止在水平桌面上,试计算下面几种情况中物体A 对支承面的压力分别是多少?
F = 牛 F = 牛 F = 牛 F = 牛 F = 牛
1 2 3
4 地面
F = 牛
5 天花板
3、请画出下例物体对支撑面的压力
4 墙面
A、如图所示,重力为 10 牛的物体A,放在水平地面上,用力的图示法作出水平地面受到的压力。B、球挂在竖直的墙面上,它对墙面的压力是6 牛,它的重力是 8 牛,请用力的图示法画出墙面受到的压力。
C、物体重 8 牛,放在斜面上,对斜面的作用力6 牛,试画出物体对斜面的压力。
变式训练:画出上述 4 图中物体 A 所受思考:画出上述 4 图中物体 A 所受的重的支持力力A B
变式训练:画出上述 4 图中物体 A 所受
思考:画出上述 4 图中物体 A 所受的重
的支持力
力
A B
力产生形变效果(压力的作用效果)因素的实验:
2、研究 影
响 压
⑴分析甲、乙两图可知:受力面积相同时,压力越大,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显。
(2)分析乙、丙两图可知:压力相同时、受力面积越小,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显。概括这两次实验结论是:压力产生形变效果(压力的作用效果)与压力和受力面积有关。本实验研究问题时, 采用了控制变量法和 对比法。
巩固练习:
1、影响压力产生形变效果的因素: 和 。
1)实验中根
据判断压力的作 用 效 果
(由具体题目定);
2)观察甲、乙、丙三图中泡沫塑料受到的压力、受力面积和泡沫塑料的凹陷程度
压力 F
受力面积 S
= F = F =
甲 一 丙
= S = S =
甲 乙 丙
凹陷程度 甲= 乙= 丙=
分析比较甲、乙可知: ;
分析比较乙、丙可知: 。
3.比较压力产生的形变效果
(1)A 物体对甲海绵的压力是 10N,与海面的接触5m2,B 物体对海面的压力是 5N,与海面的接触面
5m2 。则 物体对海绵的凹陷程度大;这说明: ;
若 A 物体对地面的压力是 10N,与地面的接触面5m2,B 物体对地面的压力是 10N,与地面的接触面积
面积是积 是
积 是是 3m2 。
则 物体对海绵的凹陷程度大;这说明: ;
(3)A 物体对地面的压力是 10N,与地面的接触面积是 5m2,B 物体对地面的压力是 9N,与地面的接触面积是 3m2。则 物体对海绵的凹陷程度大;
这说明: ;
你能默出表示压力形变效果的四句话吗?请默出
(1)
(2)
(3)
(4)
即压力产生的形变效果是由 决定的。
3、压强:
⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力产生形变效果(压力的作用效果)的 物理量
⑶ 公式 其中各量的单位分别是:
p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A、求解固体压力压强的一般方法:根据题目情景先求压力,在根据公式
求压强。使用该公式计算压强时,关 键 是
找出压力 F(如物体放在水平面上,如果物体直方向上不受其他力,则物体对水平面的压
在 竖力,数
值上等于物体的重力,一般F=G=mg,注意质量与重力的区别)和受 力面积 S(受力面积要注意两物体的接触产生挤压的部分,如图,同
时注意面积的单位一定要化成米 2)。
例 1:如图,一物体重 60N,放在水平地面上,它的上表面的面积是 20cm2,下表面面积是 30cm2,试计算甲、乙两图中物体对地面的压力、压强 分别为多大?
解:F
S
=G =60N
甲
=30cm2=30*10-4m2,
国际单位:米2
甲
F =G =60N S
乙
=20cm2=20*10-4m2,
甲
由此可知:不论物体正放还是倒放,物体对水平面的压力大小数值上等于物体的重 力大小,即压力不变时,减小受力面积增大压强。
例 2:一辆坦克的质量为 20t,每条履带与水平地面的接触面积为 2m2。问: 坦 克 行 驶 时 对 地 面 的 压 强 是 多 大 ?
(g=10N
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