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的数 学课 堂 金城镇中心小学 数学讲座 蒋守成 该音 频文 件。 在很多学生眼里 ， 数学总与“做不完的题 ”、 “考不完的试 ”紧紧连在一起 ， 复杂的计算， 详细的过程 ， 抽象的公式、枯燥的推理…… 哪里谈的上“好玩 ”呢？ ， 你不好 1 、“妈！ 这道数学题怎么做？ 教我 啦！ ” · 2 、“说起数学 ， 崔永 元到今天还有梦魇的感 觉 。 ” 数学是游戏 ， 二十四点、对弈取胜、七巧板、 魔方……让学生游戏于数学乐园之中 ， 让他们 体验其中的奥妙。 数学是生活 ， 红绿灯、人民币、发票、股票…… 生活到处有数学 ， 世界是数学的世界 ， 让学生 你其实很用数学的眼光看这个世界 ， 用数学的头脑去解 决身边的问题。 数学是艺术 ， 让各种交通标志会说话 ， 使 维纳斯雕像令人扑朔迷离； 使中国故宫的 构图如此的壮观……让学生们享受数学和 艺术美 ， 接受美的熏陶。 数学是应用 ，“ 智能洗衣机 ”、 “盲人网 页 ”、“手机 ”等等让我们进入数字化时 代。 数学是故事 、是问题 、是科学 、是历史…… 其实很好 有人会说：“玩物丧志？ ” 其实数学的玩是“ 寓教于乐 ”不是单纯的玩， 玩是“催化剂 ”，“催化剂 ”是不参加化学反 应的 ， 但是“催化剂 ”能使化学反应顺利地进 何玩呢