新初三衔接班英语教学计划.docVIP

龙文环球教育--教育是一项良心工程 个性化辅导方案 学员基本情况： 姓名: 性别： 年级： 学校： 科目：英语 本计划主要针对语法相对薄弱的学生而制定，计划内容主要涵盖初一 初二阶段主要出现的语法知识点，及中考考试大纲对此知识点的要求掌握程度。本计划共涉及15个知识点，计划课次为30次。希望在老师的指导和学生的配合下通过本暑期计划的学习，学生能够在对语法的掌握上达到一个相对高的程度。为新学年的学习奠定良好的基础。 知识点及要求 课次 一 熟练掌握 名词 可数名词复数形式的构成及用法(初一上册) 1 名词所有格的用法[Lucy’s coat. Teachers’Day, the name of the street等] (初一上册) 1 代词 人称代词主格和宾格的形式及基本用法(初一上册) 1 指示代词的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法(初一上册) 1 疑问代词的基本用法(初一下册) 1 时间及时间介词 时间及日期的基本表达方法(初一下册) 1 介词的基本用法（表示时间，日期，地点，位置，方式等）[in, on, at, of ,from, by, with,for, about, after, before等] (初一下册) 副词 表示时间，地点，方式，程度，原因等疑问副词的用法(初一下册) 1 形容词 形容词作定语，表语，及宾语不足语的用法（初二上册） 2 形容词，副词比较级和最高级的规则变化形式（初二上册） 常见形容词，副词比较级和最高级的不规则变化形式[good/well, many/much等] （初二上册） 形容词，副词比较级的基本句型及基本用法（初二上册） as+ 原级+ as ；not as(so)+ 原级+as ; 比较级+than.... ; The +最高级+...in (of).. ; Which (who)...+比较级, ...or....? 5）Which (who)...+最高级, ...or...? 1 动词 动词一般现在时的第三人称单数，过去式，过去分词和现在分词（初二上册） 2 时态 一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时 4 二 掌握 名词 物质名词及其数量的表达方法[a cup of tea, two bottles of milk等]（初一上册） 1 常用专有名词的一般用法[China, Jim, the Great Wall等]（初一下册） 物主代词 形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法（初一下册） 1 不定代词和指示代词 常见不定代词的基本用法[some, any, both, all, many, much, few, little, other, another, something, everyone, nobody 等] （初一下册） 2 It表示天气，时间，距离等的基本用法[it is Sunday.等] （初一下册） 数词 基数词和序数词的形式及基本用法（初一下册） 1 日常交际 日常交际活动中数词的常见用法 1 连词 并列连词的基本用法[and ,but , or , so] 2 常用从属连词的基本用法[when, after, before, as soon as, because, if等]（初二上册） 形容词 Little, far, ill, bad, badly等词的不规则变化形式 1 助动词和情态动词 助动词的一般用法 2 情态动词的基本用法[can, may, must, need等] 三 初步掌握 现在完成时 延续性动词和瞬间动词在用法上的区别（初二） 1 四 理解 1． 理解并能区分可数名词和不可数名词（初一上册） 1 2． 理解反身代词的基本用法（初一下册） 五 了解 1． 名词在句中所充当的成份 2． 集合名词（people,class,police等）和抽象名词（peace等）的概念及一般用法 3． 及物动词和不及物动词的用法 4． 句子成分 总结 冠词（5%）名词（10%）代词（10%）动词（35%）形容词（8%）数词(5%) 介词（7%）连词（8%）交际用语（5%）