小学语文_作文：奇妙的想象教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

玩转出想象的精彩 ——《奇妙的想象》教学设计 教学目标： 1.回顾课文，进一步体会丰富神奇的想象 2.能大胆想象，创编想象故事 3.能欣赏同伴习作并提出修改建议。 教学过程： 课前热身：上课之前，我们先来欣赏一个动画。（小王子和土豆仔）小土豆会跑会说话,好玩吗？它想和大家一起上课呢，来，大家和它打个招呼吧。 一、回顾课文，板书主题，联系生活，感受奇妙 1.我们准备上课？好。我们先来回顾一下第五单元学过的内容。看知识树，第五单元的主题是想象，围绕着主题我们学了两篇课文《小真的长头发》和《我变成了一棵树》，还学了两篇习作例文《一只铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》，想一想，这四个故事你最喜欢哪一个，