2016湖北教师招聘试讲指导:《化学分离操作-蒸馏》教学设计.docVIP

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  • 2023-11-23 发布于湖北
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2016湖北教师招聘试讲指导:《化学分离操作-蒸馏》教学设计.doc

湖北教师考试网 湖北教师考试网为考生提供教师资格、教师招聘考试信息、教材用书、真题试题,轻松提分! 2016湖北教师招聘试讲指导:《化学分离操作-蒸馏》教学设计 \t :88/_blank 湖北教师考试网为广大考生提供 湖北教师招聘笔试、面试资料。目前东湖教师招聘正在进行中,湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试面试资料。 一、教学目标 【知识与技能目标】 知道生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法,加深对混合物分离、提纯等实验的认识;初步学会溶解、过滤、蒸发和蒸馏等基本操作。 【过程与方法目标】 通过独立思考体验科学探究的过程,进一步熟悉物质分离的基本方法。 【情感态度与价值观目标】 发展学习化学的兴趣,体验科学探究的艰辛和喜悦,进一步形成科学精神和科学品质。 二、教学重难点 【重点】 过滤、蒸发和蒸馏的原理及操作方法。 【难点】 蒸馏的原理及操作方法。 三、教学过程 环节一:导入新课 【创设情境】举芝麻和绿豆的分离等生活中分离混合物的方法的例子,设问物质分离的方法。 环节二:新课讲授 1.过滤与蒸发 【复习巩固】在初中阶段我们已经学习了实验室提纯粗盐的实验,大家回想一下实验室的提纯粗盐要用到哪些操作? 【学生归纳总结】学生分组归纳和总结老师的提问。(溶解、过

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