六年级奥数-第七讲行程问题(一)教师版.docxVIP

以在这样的条件下，他由Ct)y，即x(3t)y3161211到B再到 以在这样的条件下，他由Ct)y，即x(3t)y3161211到B再到A共需7.5，同样，有611小时 的速度向北缓缓驶去，铁路旁一条小路上，一位工人也正向北步行。14时10分时火车追上这位工人，15秒后 做是一个特殊的圆形轨道上2人追及问题，不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。时钟问题有别于其他 B再到C只需2.5小时；问在这样的条件下，他由C到B再到A，共需多少小时？【解析】设人在静水中的速度 欢迎下载 行程问题（一） 第七讲 教学目标： 1、比例的基本性质 2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题 3、能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化； 4、单位 ”变化的比例问题 5、方程解比例应用题 知识点拨： 发车问题 （ 1）、一般间隔发车问题。用 3 个公式迅速作答； 汽车间距= （汽车速度+行人速度）×相遇事件时间间隔 汽车间距= （汽车速度-行人速度）×追及事件时间间隔 汽车间距=汽车速度×汽车发车时间间隔 （2）、求到达目的地后相遇和追及的公共汽车的辆数。 标准方法是：画图——尽可能多的列 3 个好使公式——结合 s 全程＝v×t-结合植树问题数数。 （3） 当出现多次相遇和追及问题——柳卡 火车过桥 火车过桥问题常用方法 ⑴ 火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间， 因此火车的路程是