部编版语文五年级上册 1-1白鹭 同步练习5.docVIP

部编版五年级上册语文同步练习 第一单元 1 白鹭 一、选择题 1．加点字的注音完全正确的一组是（?????）。 A．长喙（huì）????????????榨油（zhá）???????????????眼睑（jiǎn） B．间隔（jiàn）??????????强逼（qiǎng）??????????挨近（ái） C．酝酿（nàng）??????????拐弯（guǎi）????????????平衡（héng） D．不计其数（shù）???狂风怒号（háo）????????举世闻名（wén） 2．选出下列词语中没有错别字的一组（???????） A．白鹭???????口唢???????见识?????淘气?????棉袄 B．猎物???????韵味???????雏鸟?????严历?????羞愧 C．防讯???????威风???????为难?????规矩?????俯冲 D．战役???????赤道???????篮子?????拒绝?????天体 3．下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（????????）。 猎鹰箭一般地从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了野兔。 A．猎鹰抓住了野兔 B．爪子抓住了野兔 C．猎鹰用爪子抓 D．猎鹰直冲下来 4．下面加点的字读音完全正确的一组是（?????） A．享受（xiǎng）???间隔（jiān）???谴责（qiān） B．罕见（hǎn）???????瞌睡（kē）???????抖擞（sǒu） C．灰烬（jìn）???????苔藓（xiān）???缴费（jiāo） D．疲惫（bèi）???????誊写（tēng）???承诺（nuò） 二、填空题 5．让生字走进语境。??? 白鹭是一首jīng qiǎo___的诗。色素的pèi hé____，shēn duàn__的大小，一切都很适宜。与白鹭相比，bái hè___太大而xián___生硬，即使如粉红的zhū__鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 6．查字典填空。 “嫌”用部首查字法，应查部首_____，再查____画；按音序查字法，应查大写字母_____，再查音节______。 “嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意； ②嫌疑，可疑之点；③怨恨。 选择恰当的解释填序号。 （1）嫌犯 ( ) （2）嫌弃( )???（3）不计前嫌( ) 三、语言表达 7．按要求完成下面的句子练习。 1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改成陈述句) _______________________________ 2.品读句子，完成练习。 (1)白鹭是一首精巧的诗。 ①这句话运用了______的修辞方法，写出了白鹭____的特点。 ②写出文中与这句话相照应的句子：______________________ (2)白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ①这句话将白鹭与_______、_______、_______进行对比，衬托出白鹭形体______的特点。 ②运用加点的词语写句子：___________________。 8．按要求写句子。 （1）白鹭是一首精美的诗。（用加点字仿写比喻句） _______________________________ （2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ________________________ （3）整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句） ___________________________ 四、现代文阅读 白鹭 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 9．这几段话的作者是（???????）。 A．徐志摩 B．郭沫若 C．闻一多 10．用小标题分别概括这三段话分别是： ________________、______________、_______________。 11．这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。） 清水田里 _________ _________ 晴天的清晨 _________ _________ 黄昏的空中 _________ _________ 12．根据选文判断下列说法不正确的是（?????）。A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。 B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。 C．“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”