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- 2023-11-23 发布于河南
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2 1 0 7 2 1 0 7 2 1 0 7 2 1 0 7 部编版语文四年级上册第四单元 第一课时 名言::苏霍姆林斯基说过,“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 序号 篇目 人物 特点 备注 1 2 3 名言::爱的反面不是仇恨,而是漠不关心。 “我和____过一天”故事构思 地点 发生的故事 1 2 3 4 名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 尝试写作故事 1.交流想法,完善想象。 把自己的想法和小组同学或家长说一说,根据建议进一步完善想象。 2.预写故事。 提示: (1)根据表格或情节图,编写故事提纲。 (2)如果思考清楚了,就动笔写完整的故事。 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 作业 1.交流想法,完善想象。 2.预写故事。 提示: (1)根据表格或情节图,编写故事提纲。 (2)如果思考清楚了,就动笔写完整的故事 名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 第二课时 名言::不愤不启,不启不发
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