第六单元《语文园地》大单元教学设计三年级语文上册（ 统编版）.pdfVIP

课 题 语文园地 统编版 三年级上册 第六单元 1 课时 学 校 授课班级 授课教师 1.找出中心句及其在文中可能出现的位置。 学习目标 2.认识表示动物的词语，认识带有虫字旁和鱼字旁的字。 3.学习积累 ABB 式的词语，练习说话，根据提示写一段话。 4.诵读古诗，积累诗文。 学习 能找出文段的中心句，能在习作中写出中心句。能够根据词句的提示，充分发挥联想和想 重难点 象，写完整的句子或段落。 三年级学生很乐于观察和交流，教师在教学中要充分利用这一点，引导学生观察字词句的 学情分析 特点，引导启发他们表达交流。他们的表达会不够准确，不够到位，要运用示例进行引导， 培养学生的表达能力。在积累运用的过程中，提高学生的语言感受能力，培养学生对祖国 壮丽山河的热爱之情。 教学辅助 1.多媒体课件。 2 学习任务单。