小学升旗仪式实施方案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学升旗仪式实施方案 　　一、实施方法　　1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4—6班级各班级负责详细实施，根据从高班级到低班级的顺次，由各班级轮番主持。升旗班级推举旗手、主持、负责国旗下讲话。　　2.旗手。升旗手和护旗手承受升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手需要是德才兼备、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训〔由各中队推举选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。〕，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五假设下雨实时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。　　3. 主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推举、培训。主持应熟识升旗过程。要求一般话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。　　4. 国旗下讲话：由升旗班级承受。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采用各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示预备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时状况可更改升旗主题。　　二、升旗中队要求　　1．班级入场队列整齐、口令清楚、步调全都；　　2．升旗手升旗速度与国歌节奏全都〔升旗中队的辅导员参加升旗〕，　　副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁快速；　　3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要洪亮，班级口号和班级目标要整齐，声音嘹亮；　　4．唱国歌声音要嘹亮、整齐，指挥标准到位；　　5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采纳丰富多彩、新奇、富有创意的形式〔如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩高校生的参加面〕，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间掌握在5-6分钟。　　6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要仔细填写“升旗档案”，并实时交到少先队大队部。　　7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的预备工作。如在预备过程中有不清晰的地方或问题，请向少先队大队部实时汇报，以便做好协作工作。〔负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：50前做好各项升旗预备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。