苏教版三年级上册数学复习计划 .pdfVIP

苏教版三年级上册数学复习计划 一、学生情况分析 该班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大 部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。 但两极分化较为严重，85 以上的学生基本上占一小半，70 分以下的 学生也接近一半。85 分以上的学生大都思维较灵活，表现力强，作 业做得整齐美观，正确率高；70 分以下的主要表现在数学基础知识 较差，学习注意力不够，书写普遍差。全班学生整体较为浮躁，特别 是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘 记进位等情况。另外还有极少部分学生学习状态不稳定，还需要老师 和家长做好思想引导工作。 二、复习目标（结合知识点）： 1、掌握除数是一位数除法的口算方法及笔算法则；比较熟练笔算， 会用乘法验算除法（包括带余除法），掌握三位数乘一位数的笔算方 法。 2、经历数数的过程，认识计数单位 “万”并了解万以内数的组成， 认读写万以内的数，口算整千加减整千或整百，进行简单的估算。 3、联系生活实际认识认识质量单位千克和克，掌握质量单位之间的 进率；能进行质量单位之间的换算。在计量过程中养成严谨、仔细的 好习惯。 4、掌握两位数加两位数的口算方法，用两步计算解决实际问题。 5、掌握24 时计时法，会表示一天中的某一刻，会推断经历的时间。 6、观察物体与周长的理解、计算。这部分内容包括辨认从正面、侧 面、上面观察到的用3－4 个小正方体搭成的立体图形的形状，并画 出来；三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量，长方形和 正方形及其特征，较熟练计算长方形和正方形的周长。 7、统计与可能性、联系生活中进行推理。掌握几种统计的方法。 8、认识分数，知道分数的概念，会进行简单的分数加减。 （1）复习时要抓主“知识点”，连成“知识连”，形成“知识网”。 （2）复习时在学生“求同”的基础上，鼓励“求异”。例如提供数 据让学生自己设计不同的问题，自己解答；提供条件，让学生自己选 择条件，组成各种问题；联系生活由学生编制数学问题。 三、复习的重点与难点 重点：乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。 难点：观察物体、两步计算应用题 四、复习时间 ： 18周、19周、20周 五、复习形式：分类复习 综合复习 六、复习阶段查漏补缺的措施： 1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。 要通过大量图片，实物模型，进行操作、观察，归纳知识。 2、复习中要实中求活，让学生主动复习。扎扎实实打好基础知 识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。 3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提 高。精选习题，不搞题海。 4、改进对学生评估，错了自己订正可以加分，促使学生检查、 分析错误，不断提高。 5、 积极辅导差生，让基础知识要求必须100%的学生实现达到。 出一些富有思考的题，让学习较好的学生达到满足。 6、结合数学书、数学练习册、数学思维训练书和数学测评及练 习篇子加以复习。 7、拾错本：将易错及薄弱的知识点、习题等加以梳理、强化与 总结；便于孩子复习有的放矢。 8、思维训练：有一些题目比较灵活、比较难，希望您能提醒孩子重 视这些内容的复习，促进孩子思维的发展。 七、复习安排，具体为下： 第一单元 1课时 第七单元 1课时 第二单元 1课时 第八单元 1课时 第三单元 1课时 第九单元 1课时 第四单元 1课时 第十单元 2课时 第五单元 1课时 机 动 第六单元 1课时 机 动 1课时