初中历史的知识点学习.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中历史的知识点学习 　　听课也有不少学问。学会听课，对中学的〔学习〕进步至关重要。　　课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决断着学习〔成果〕的好坏。　　或许有的同学会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对中学的学习进步至关重要。　　首先，要集中留意听。心理学讨论说明：留意能够援助我们从四周环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。　　其次，要带着问题、开动脑子听。有些〔同学〕听课不擅长开动脑子积极思维，看似聚精会神，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，加强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，实时理解和消化教学内容。　　再次，要积极举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。同学在课堂中，应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达技能。　　“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。　　2、合理安排时间，有计划地进行学习　　时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。　　玩与学的关系，主与次的关系，进展爱好和打好基础的关系。　　首先是处理好玩和学的关系。学习是中学同学的主要任务，主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是，学习又不是中学同学〔生活〕的全部，中学同学精力充足、爱好广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的`重要组成部分。有些家长只着重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得结结实实，不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于同学的学习进步和全面进展。要指导同学学会劳逸结合，学习时用心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不冲突的，而且可以相得益彰。　　其次是处理好主和次的关系。中学阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要同学能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是中学学习的重中之重，径直影响〔其他〕学科的学习，肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的敏捷运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应当花更多的时间和精力。　　再次是处理好进展爱好和打好基础的关系。爱好是学习动力产生的径直缘由，孩子对哪一门功课感爱好，这门学科也就往往能够取得比较好的成果。但是，中学同学思想和心理还不够成熟，爱好也往往不够稳定，有些孩子对爱好的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下状况：一会儿喜爱这，一会儿喜爱那，见异思迁，结果〔什么〕也没学好;光凭爱好学习，自己认为不感爱好的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，中学的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，中学学习过了关，高中阶段就可能比较顺当。