统编（部编）版语文六年级上册 第六单元《只有一个地球》两课时 课件（共55张PPT）.pptxVIP

18 只有一个地球统编版 语文 六年级 上册 第一课时导入新课我们这个地球太可爱了，但是为什么说只有一个地球。让我们一起走进课文了解一下地球吧！ 资料补充 世界地球日( The World Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 阅读提示自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是从那几个方面介绍地球的？ 我会读晶莹 包裹 篮球 慷 慨 贡献 资源 矿产 滥用 基地 目睹 璀 璨 和蔼可亲yíngguǒlánkāng kǎigòngzīkuàng làn jīdǔcuǐcànǎi 识字游戏植树游戏晶莹和蔼滥用慷慨资源 同音字运用：今天，天气真好，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，我挎着花篮去山坡上采野花。篮lán 蓝字义：用藤、竹、柳条编成的有提梁的盛物器。如：网篮。组词：（花篮）（篮球）（竹篮打水）字义：用靛青染成的颜色，晴天天空的颜色。如：蔚蓝。组词：（蓝天）（蓝色）（青出于蓝） 多音字难nànnán（难民）（灾难）（患难与共）（难处）（难受）（难能可贵）小军，你有这么大的困难（nàn）怎么不告诉我呢？难（nán）道我们之间只能同福不能共患难吗？..注意加点字的读音！ 我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。莹慨贡滥基睹裹篮蔼资慷矿 生字分类上下 结构莹篮上中下 结构裹左右 结构慨滥慷睹蔼资贡基矿 书写指导“玉”稍窄，下横要长。 “冖”横长莹结构：上中下组词：晶莹? 莹白笔画：10部首：艹易错提示：别丢掉点儿哦！ yíng 书写指导 “果”稍小、宽扁裹结构：上中下组词：包裹 红妆素裹笔画：14部首：亠易错提示：整体要窄 guǒ“ ”要扁宽，撇和捺起笔靠左，要舒展。 书写指导“皿”，下横要长，托住上面。 “监”的第一竖要短篮结构：上下组词：摇篮? 吊篮笔画：16部首：? lán 书写指导末笔短捺“康”内“隶”框朝左慷结构：左右组词：慷慨 慷慨解囊笔画：14部首：忄“忄”窄长 kāng 整体感知想一想，填一填课文写了什么？ 课文介绍了地球（ ），但在宇宙中（ ），所拥有的自然资源是（ ），是（ ）。虽然美丽是渺小的有限的适合人类生存的唯一星球 课堂练习一、下列加点字读音完全正确的一组是(　　)A 课堂练习二、读拼音，写词语。晶莹裹着摇篮和蔼 课堂练习慷慨矿产资源贡献 第二课时复习引入想一想：课文写了什么？ 主要介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的唯一星球。 新知讲解默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。结合“地球是渺小的”“地球所拥有的自然资源也是有限的”“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这几个关键句子，可以知道课文讲了地球美丽又渺小、自然资源有限、人类无法移居到别的星球、我们要精心保护地球这四个方面来的内容。 新知讲解 深入探究：我们生活的地球是怎样的？第一部分“美丽而渺小” 新知讲解在宇航员心中，地球又是怎样的呢？可爱美丽 新知讲解为什么说地球可爱，又为什么说美丽？？讨论交流： 新知讲解可 爱 新知讲解据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 新知讲解　 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 这是作者对地球的赞美，突出了地球的美丽与可亲，体现了作者对地球的热爱之情。这句话运用了哪种说明方法? 有何作用?这句话运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来极富感染力。打比方朗读指导：在朗读这句话时，要读出喜爱、赞美之情。 新知讲解奇山飞瀑树林冰川地球太可爱了！ 新知讲解深入探究：随意破坏地球的资源会有什么后果？第二部分“资源有限” 新知讲解这句话运用了什么说明方法? 作者介绍这些内容的目的是什么?这句话运用了举例子的说明方法，以矿物资源为例，具体地说明了地球上矿物资源生成非常不易，而且是有限的，提