初一数学上册教学计划范文(精选11篇) .pdfVIP

初一数学上册教学计划范文（精选 11 篇） 初一数学上册教学计划范文（精选 11 篇） 时间过得太快，让人猝不及防，为了以后教学质量不断提高，让 我们一起来学习写教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的 教学计划，以下是小编为大家整理的初一数学上册教学计划，仅供参 考，希望能够帮助到大家。 初一数学上册教学计划 篇 1 丹桂飘香的时节，我们迎来了新的学期。为落实学校教育教学工 作计划，继续深化课程改革，实现质量兴校，素质强校的目标，特制 定了初一数学上册教学计划： 一.教材分析： 1、学生提供现实，有趣，富有挑战性的学习素材。所有数学知识 学习，都力求从学生的实际出发，以他们熟悉或感兴趣问题情景引入 学习主题 ，并提供了众多有趣而富有数学含义问题 ，以展开数学探究。 2、学生提供探索 ，交流的时间与空间。在提供学习素材的基础上， 还依据学生已有的知识背景和活动经验 ，提供了大量的操作，思考与 交流的机会 ，如提出了大量富有启发性的问题 ，设立了做一做想一想 议一议等栏 目，以使学生通过 自主探索与合作交流 ，形成新的知识， 包括归纳法则与方法 ，描述概念等。 3、使数学知识的形成与应用过程。经历知识的形成与应用过程， 将有利于学生更好地理解数学，应用数学，增强学好数学地信心。力 图采用问题情景建立模型解释 ，应用与拓展的展开。 4、满足不同学生的发展需求。课本中的习题分为两类 ：一类面向 全体学生，为他们熟悉和巩固新学的数学知识，加深对相关知识与方 法的理解所设;另一类则面向更多数学学习需求 二.教学措施 ： 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法 ，根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型 ，拟定采用的教学方法 ，并对教学过程的程 序及时间安排都作了详细的记录 ，认真写好教案。每一课都做到有备 而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注 意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 2、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体 现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲 精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个 层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的 课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常去其 他老师的听课，吸取他们的优点，改进自己的工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 初一数学上册教学计划 篇 2 教学计划决定着教学 内容总的方 向和总的结构 ，并对有关学校的 教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安 排。下文为您准备了初一上册数学教学计划： 一、学情分析: 本学期我将担任七年级的数学教学工作。通过上学期的教学，学 生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养 ，对 图形及图形间数量关系有初步的认识 ，逻辑思维与逻辑推理能力也得 到初步提升 ，学生由形象思维向抽象思维转变 ，特别是抽象思维得到 了较好的发展。从上学期的教学中 ，发现有以下问题:部分学生没有达 到应有的水平 ，学生课外 自主拓展知识的能力几乎没有，很少有学生 具有课外阅读相关数学书籍的习惯 ，没有形成对数学学习的浓厚兴趣， 不能自行拓展与加深 自己的知识面。本学期将继续促进学生自主学习， 让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技 能;努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力; 体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念 ， 操作运算 ，扩展思路。 二、教材分析 本学期的教学内容共计六章， 第 5 章:相交线和平行线; 第 6 章:平面直角坐标系; 第 7 章:三角形; 第 8 章:二元一次方程组; 第 9 章:不等式和不等式组; 第 10 章:数据的收集、整理与描述整个教材体现了如下特点 1.现代性--更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。 2.实践性--联系社会实际，贴近生活实际。 3.探究性--创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获