四年级音乐教学计划4.docVIP

四年级音乐教学工作计 划 一、本学期应达到的教学目标： 1、通过教学和各种生动的实际活动，培养学生的兴趣爱好。 2、注意引导学生对音乐的整体感受，丰富体裁形式，增加了乐器演奏的分量及创造活动。 3、启迪智慧，陶冶情操，丰富情感体验，培养学生审美情趣，乐观态度。 4、把五爱教育和爱国、集体主义精神渗透到音乐教育之中，扩展学生视野。 二、对学生、教材等情况的分析： （一）学情分析 ： 思想状况：四年级34人，人数大体相当。通过上学年的教学，已掌握了各班的基本学习情况。他们学习音乐的积极性较感高，兴趣较浓。 基础知识：对基础知识的掌握较牢固。能运用所学的相关音乐知识，能认识音名、音符、休止符及一些常用记号，能完整的演唱表现歌曲，回答问题较准确。 基本技能：对音乐的感受与鉴赏能力进一步得到提高，能用简单的打击乐器为歌曲伴奏，并参与各种演奏活动。能进行角色扮演，能试唱简单乐谱。 （二）教材分析： 本册教材包括8个单元，主要教学内容有：歌曲、欣赏、活动、乐理知识等。 歌曲：必修歌曲大部分以欢快、活泼、明朗为主，有的优美抒情，音调清晰，朗朗上口。歌曲内容贴近生活实际，还选进一些民歌或通俗歌曲。有些歌曲可以编舞。像歌曲《赶海的小姑娘》、《小螺号》、《我们的田野》、《听妈妈讲过去的事情》等为检测、考试内容。要求学生背熟。 欣赏：欣赏曲目大多题材较长，并富有生活情