元旦活动方案--新年英语跳蚤市场.docVIP

名称 新年英语跳蚤市场 形式 交易 人员分工 1.正副班主任教师负责组织本班学生进行摊点布置。 2.全体英语教师负责学生英语口语辅导，协助所任教班级的班主任指导学生进行商品促销的中英文宣传。 排练时间 地点安排 活动前期： （1）英语教师负责各自所任教班级学生的英语知识辅导，并在教室内外张贴活动相关的英语交际用语。 （2）班主任老师在班上开展动员和宣传工作，鼓励家长协助学生搜集整理自己不再使用的物品参加活动。 （3）学生将进行前期市场调研，制定促销方案，通过询问师长，查询资料，同伴互助等形式自主学习各自商品英文名称。 （4）学生以团队协作方式自主创新地进行摊点布置，如：在摊点张贴主打商品广告牌和促销宣传牌（如两元店、五元店等），张贴售卖商品的名称、价格、套餐活动等信息，要求图文（中英文）并茂。还可绘制广告单进行流动宣传。 活动当天： 上午8:20-9：00，班主任和副班主任教师负责组织本班学生进行摊点布置，货物上架，形式不拘，学生以小组形式摆摊，并组织学生分两批、分时段交替进行售买活动。每年级将会安排一名外教和若干名学生组成“临时救援小组”进行现场英语指导，并负责“花车销售”。另特派两名外教分别担任广播室宣传人员（负责背景音乐播放和各教室内促销商品信息的报导）和失物招领处的负责人员。活动过程中学生可以拍照。 活动感悟 “分享与再生”，鼓励并引导学生将自身不用的书籍