四川省自贡市第二十八中学校2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（解析版）.docxVIP

四川省自贡市第二十八中学校2023-2024学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试卷分第I巻（选择题）和第Ⅱ巻（非选择题）两部分,共6页,满分100分。 第I卷（选择题,共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1. 某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题（实施步骤如下图），受到了社会的广泛好评。这一活动启示我们要（ ） 发现问题 观察到“河流污染”现象确定本次将要研究的主题 调查分析 取样观察河流水质 走访调查流域居民 解决问题 撰写可行性调查报告 向有关部门提出建议 A. 参与实践，培养亲社会行 B. 亲近社会，突出个人发展 C. 关心时事，依法行使审判权 D. 建言献策，制裁违法犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题，启示我们要参与实践，培养亲社会行为，A说法正确； B：并不能突出个人发展，要促进社会发展，B错误； CD：我们个人没有审判权、不能制裁违法犯罪，CD错误； 故本题选A。 2. 下列选项中，体现个人和社会关系的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐；体现了个人和社会的关系，故A符合题意； B：体现的是刻苦学习的内容，故B不符合题意； C：体现的是坚韧不拔的内容，故C不符合题意； D：体现的是丰收的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能（ ） A. 获得一定的物质支持 B. 解决衣食住行 C. 获得必要的精神滋养 D. 扩大自身的影响力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 C：从题文中的描述中可以看出人的生存和发展离不开社会。人们在社会生活中能获得必要的精神滋养，C说法正确； AB：题文中没有体现解决衣食住行、获得物质支持的相关内容，AB说法与题不符； D：题文中体现的是从社会生活中获得的精神滋养，没有体现扩大自身的影响力，D说法错误； 故本题选C。 4. 在第七届中国数字阅读大会里，由咪咕打造的5G+生活互动展区利用“科技+内容”赋能“5G+阅读”，围绕AI、文创、自有IP等元素，深度结合云游博物馆、云书店等5G场景，营造新形态社交阅读空间，让用户体验“5G+”生活的科技感。这表明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络是一把双刃剑 C. 网络能丰富日常生活 D. 网络促进民主政治的进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中“围绕AI、文创、自有IP等元素，深度结合云游博物馆、云书店”等一系列5G场景，表明了网络为文化传播搭建新平台，故A符合题意； BCD：材料没有体现网络的弊端、丰富日常生活、促进民主政治的进步，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 12月2日，网上流传这样一段视频:贵州铜仁一卖核桃的大叔不慎将核桃洒落一地,此时一群放学回家的学生默默帮大叔将核桃全部捡起。该条视频收获网友数十万点赞与评论。上述同学们的做法，在培养亲社会行为方面给我们的启示有（ ） ①亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳和认可 ②亲社会行为有利于塑造健康人格 ③社会生活中，我们要热心帮助他人，想他人所想，急他人所急 ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ③④：题干表述了一群学生帮大叔捡核桃的事，这在培养亲社会行为方面启示我们，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；在社会生活中，我们要热心帮助他人，想他人所想，急他人所急，故③④符合题意； ①②：这两个选项表述的内容是养成亲社会行为的意义，而不是题干材料给我们在培养亲社会行为方面的启示，故①②不符合题意； 故本题选D。 6. 北京市一零一中学通过社团、选修课推进活动开展，学生代表多次参加市政协全会全程观摩，他们的不少建言受到委员们的关注，由委员们提交到大会并成为正式提案。由此可见，置身于广阔的社会之中，我们会（ ） A. 与越来越多的人打交道，走向成功 B. 更加关注社会治理，并献计献策 C. 学到更多的知识，不需要再上学 D. 懂得更多的生存技能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 B：分析题文可知，置身于广阔的社会之中