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期中综合素质评价
一、填空。(第1、5 小题各4 分,其余每空1 分,共29 分)
1.(1)根据计数器先写出数, (2)在计数器上先画出算珠,
再比较大小。 再比较大小。
( ) ○( ) 45○100
2.按顺序填数。
上面所填的数中,( )最接近80。
3.27 里面有( )个一和( )个十;个位上是6,十位上是8 的数是( ),99 后面一个数是( ),这个数是由( )个十组成的。
4.50 比( )小1,比( )大1,最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
5.估一估,在得数大于60 的算式后面画“√”。
60+2□ 65-5□ 63-60□ 7 +60□
6.按规律填数。
(1)32 42 52 ( ) ( )
(2)( ) 90 80 70 ( )
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分,共12 分)
1.66 和72 之间有( )个数。
① 5 ② 6 ③ 7
2.至少要( )根同样长的小棒才能拼成一个长方形。
① 4 ② 6 ③ 8
3.明明有27 支铅笔,要将它们放进两个笔筒里,并且每个笔筒里的铅笔同样多。可能吗?如果不可能,再添多少支铅笔就能放的同样多?( )
① 可能 ② 不可能,11 支 ③ 不可能,22 支
4.红红有40 张画片,明明和红红的画片数量差不多,丽丽的画片比红红多得多,丽丽可能有( )张画片。
① 40 ② 44 ③ 66
5.东东折了14 个纸飞机,明明折了8 个。明明至少还要折( )个纸飞机才能超过东东。
① 6 ② 7 ③ 8
6.计算15-9 时,下面思考过程正确的是( )。
A.想:先算10-9=1,再算1+5=6。
B.想:从15 倒着数9 个数,15、14、13、12、11、10、9、8、7。
C.想:因为9+6=15,所以15-9=6。
D.想:先画15 个○,再画9 个○,一共是24 个○。
① A 和D ② A 和C ③ B 和C
三、计算。(共14 分)
1.看谁算得又对又快。(每小题1 分,共8 分)
15-9= 5 +40= 98-8= 16-8=
16-7= 56-50= 60+7= 4 +30=
2.在里填上合适的数。(每小题2 分,共6 分)
32+ =39 63-=60 +34=38
四、按要求做题。(共22 分)
1.选择合适的数填在圈里。(6 分)
48 76 45 64 49 83
十位上是4的数 单数 比50 大的数
2.我会数。(6 分)
3.用4 个○能表示哪些不同的数?(10 分)
十位
个位
组成的数
五、看图列式计算。(每小题3 分,共6 分)
1. 2.
六、解决问题。(共17 分)
1.静静和妈妈一起包粽子。她俩一共包了多少个?(7 分)
2.先选择与问题对应的已知条件(填序号),再解答。(10 分)
兔妈妈和小兔一起拔萝卜,( ),( )。小兔拔了几个萝卜?
① 它们一共拔了16 个萝卜 ② 送给兔奶奶5 个萝卜
③ 兔妈妈拔了9 个萝卜
★附加题:天才的你,试一试。(10 分)
动物园的5 个铁丝笼子里共养了15 只猴子,但每个笼子里的猴子只数不一样,你知道每个笼子里有多少只猴子吗?
答案
一、1.(1)6336
(2)
2.72 73 75 76 77 78 79 79
3.7 2 86 100 10
4.51 49 99 10
5.60+2 7+60
6.(1)62 72 (2)100 60
二、1.① 2.②3.② 4.③5.②6.②
三、1.6 45 90 8 9 6 67 34 2.7 3 4
四、1.十位上是4 的数48 45 49
单数 45 49 83
比50 大的数 76 64 83
2.3 1 4 6 圆 正方形
3.
十位
个位
组成的数
○○○○
4
○
○○○
13
○○
○○
22
○○○
○
31
○○○○
40
五、1.13-7=6(把)
2.29-20=9(根)
六、1.30+7=37(个)
2.① ③ 16-9=7(个)
附加题: 因为每个笼子里的猴子只数不一样,一个笼子里至少有1 只猴子,所以每个笼子里猴子的只数分别为1 只、2 只、3 只、4 只、5 只。
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