- 24
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2023-11-21 发布于山东
- 举报
教具说明文稿
操作材料《骰子变变变》语言领域,适用于5—6岁的小朋友。主要材料有一个可录音播放的小熊和四个用废旧木块手绘的骰子,骰子上分别蕴含故事的四个要素:时间、地点、人物、事件。每个骰子有六个面,分别绘制了不同的画面。
设计原理:
“骰子变变变”这份投放大班语言区的材料遵循儿童玩教具教育性、科学性、趣味性、创新性、简易性、安全性的设计原理。希望儿童在使用这份材料的过程中自由表达或演绎故事、小组合作,感受创编故事带来的愉悦,同时语言表达能力得以提升。
制作过程:
(1)教具以孩子所熟悉的骰子作为设计的基础原型,将分别代表时间(太阳、月亮、雪人…)、地点(花园、海边…)、人物(啄木鸟、猫头鹰、鸭子…)、事件(洗澡、喝水…)的画面彩绘在原色木质骰子上面。
(2)录音小熊的左手和右手分别安放了录音设备和播放设备。儿童按小熊左右即可录入自己的口述故事,按小熊右手即可播放自己的口述故事。
反复录音可以让孩子感知自己的语言语调,学会有感情的表达,增强了孩子练习语言的趣味性,提升了孩子语言的表达能力
关键要领:
(1)每一个骰子的彩绘图案按照时间、地点、人物、事件分类绘画。
(2)绘画画面具有趣味性、教育性、科学性、安全性、简易性。
(3)录音小熊的设计要简单易操作
1.玩法一(第一层次):小朋友可以随机掷四个骰子,根据掷到的画面内容,自编故事进行的完整表达。并按下“录音播放小熊”的右手,将自
原创力文档

文档评论(0)