初中生命教育心理健康：关爱生命 幸福生活.pptx

关爱生命 幸福生活深圳市龙华区新园学校 杨思 课前准备1.轻松的身状心态2.认真倾听3.积极配合4.一些小工具：一张A4纸、笔、剪刀 想象你坐在夏天的草地上，绿草地很厚很软，躺上去很舒服，像与自然融化了一样。你的左边是一泓平静的湖水，湖水很平很静，只有几只白色的天鹅在湖面上静静地浮动。湖边长着一棵，一棵，又一棵的柳树，柳枝长长的，垂在湖面上，一阵微风吹过，荡起几圈涟漪，慢慢地又回复了平静。你的右边是一片茂密的森林，森林里长着高大的树木，有几缕阳光从树枝的缝隙中射下来，一条弯弯曲曲的小道通向远方。放松 体验游戏请同学们拿出一张A4纸请同学们将A4纸用剪刀分成10份（可以大小一致，也可以大小形状不一）接下来，给大家3分钟的时间，请同学们在已经分好的10张小纸卡上，写上对于你们个人来说最重要、最宝贵的东西（可能是一个人，也可能是一件事，自己的优良品质或是其他东西都可以） 心理游戏四、接下来请同学们把10张小纸条混在一起，打乱一下顺序五、老师（或请一位大人）随机抽取3张扔掉【这个时候，请同学们看看你们已经丢掉（失去）了哪3样宝贵的（重要的）东西，还剩下了哪些？你有什么感受？】 心理游戏六.接下来请同学们两两一组，组员之间相互抽取对方3张出来，然后把他们扔掉【这个时候，同学们你们又丢掉（失去）了哪3样宝贵的（重要的）东西，你现在又是什么感受？】 心理游戏接下来请同学们在剩下的4张小纸条中，自