民主主义与教育.pptxVIP

Democracy and Education民主主义与教育;杜威〔 John Dewey〕;著作目录;二、《民主主义与教育》简介; 除了序以外的26章的题目是： 教育是生活的需要 教育是社会的职能 教育即指导 教育即生长 预备、展开和形式训练 保守的教育和进步的教育 教育中的民主概念 教育的目的 自然开展和社会效率作为教育目的 兴趣和训练 经验与思维 教育中的思维 方法的性质;《民主主义与教育》根本结构： 本书共26章，杜威将前24章分为三个局部。最后两章分别论述实用主义的真理论和道德论 第一局部：从非正式教育谈到教育的兴起。 概述了教育的社会职能和效应指出了当代教育的严重缺陷并指出改革的方向。 第二局部：阐述了民主社会的教育性质。 明确指出教育即生活，成长，经验的改造的意义。并借助对各种教育理论的批判来论证民主教育的正确性与优越性。在这局部指出教育的目的是获得更多更好的教育，除此之外别无其他目的。 第三局部：用实用主义哲学来理顺长期以来存在的兴趣和努力，经验和思想，劳作与休闲，个人与自然界，教育和职业等矛盾。并给课程、教材和教法以新的解释。;〔一〕《民主主义与教育》的主要观点;1、论教育本质???? 从实用主义经验论和机能心理学出发，杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的根本观点，“教育即生活〞和 “学校即社会〞。;〔2〕“学校即社会〞 杜威指出，学校应该“