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苏教版国标本教材小学数学六年级下册 《圆柱和圆锥》单元教材分析 教材解读 本单元的教学内容有：圆柱和圆锥的结构特征、圆柱的侧面积与外表积、圆柱和圆锥的体积。上述内容分成四段编排：①例1和练习五，认识圆柱和圆锥的特点以及高；②例2、例3和练习六，计算圆柱的侧面积、外表积；③例4和练习七，圆柱的体积计算及应用；④例5和练习八，圆锥的体积计算及应用。最后，对本单元的学习内容进行了整理与练习，沟通知识间的联系，进一步提高综合应用数学知识解决实际问题的能力。此外，本单元还安排了实践与综合应用《测量物体的体积》，让学生通过实际操作，探索测量不规那么物体体积的方法，进一步开展学生的实践能力和空间观念。 教学目标 1、使学生通过观察、操作等活动认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥底面、侧面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的根本特征。 2、使学生在具体情境中，经历操作、猜测、估计、验证、讨论、归纳等数学活动过程，探索并掌握圆柱侧面积、外表积的计算方法，以及圆柱和圆锥的体积公式，能解决与圆柱外表积以及圆柱和圆锥体积计算相关的一些简单实际问题。 3、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，开展数学思考，培养初步的分析、综合、比拟、抽象、概括和简单的判断、推理能力。 4、使学生进一步体会图形与实际生活的联系，感受立体图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 教学重点 探索并掌握圆柱的