七级语文第17课《动物笑谈》-课件.pptVIP

;;学习目标;作者简介;积累生字词;嗔怪： 怪诞不经： 大相径庭： 神采奕奕： 匍匐： 需索： 蹒跚：;1、作者为什么以“动物笑谈”为题，是什么意思呢？ ;2、课文围绕“逗笑”写了哪几种动物，哪几件有趣的事？;1.读课文，找一找本文的中心句。 （在文中起什么作用？）; 2.文章的语言有什么特点？找出文章中你认为有意思的句子和同学们分享一下。;总结归纳;指出下面句子所用的修辞，分析其表达效果。;（2）它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中， 把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。;1.通过水鸭子的故事，你学到了什么？ 2.通过“可可”和作者的互动，你感受到了什么？ ;3.“可可”和主人建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是如何建立的？试结合课文做具体说明。;（1）写出了不明原委的人容易把我的行为视为怪诞或发疯的原因。 (2)运用夸张的手法，写出作者的行为总是令人发笑，增强了文章幽默风趣的效果。 (3)反复做实验，可以看出“我”对科学工作的专注、忘我的精神和极高的专业素养。;5.从作者身上，我们学到了哪些与动物相处的方式？;6.为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，这表现了作者怎样的科学态度？ ;中心思想;———————————————————————————————————————————————————————————