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水平（ 三 ）体育教学单元计划表 年级：六年级 第 2单元 2015——2016 学年 第 一 学期 教材名称 跳绳 选择内容 跳绳（双摇） 目标 通过创设情境，创造良好的学习环境，激发学生的学习兴趣。 熟练掌握并脚跳绳，50%的学生掌握双摇跳法.发展学生的腿部力量，提高身体的协调性。 培养学生的时间空间感，养成跳绳的兴趣和习惯。 课 次 教学内容 学习目标 教学重点、难点 教学手段与措施 1 复习并脚跳短绳 1、发展跳短绳的能力以及上 下肢力量及身体协调能力。? 2、培养兴趣，树立信心，在 活动中体验合作 3、能够养成课余锻炼的习惯 重点：掌握摇绳动作 难点：动作协调、连贯 教师讲解示范双摇跳绳动作要领 情境导入“学飞的小鸟”讲解摇绳动作要领 组织学生练习摇绳动作 组织学生自主练习并脚跳绳 优生展示 教师小结 2 学习双摇跳 1、发展跳短绳的能力以及上 下肢力量及身体协调能力。? 2、具有一定的自主创新、自 主练习的意识? 3能自觉遵守体育健身活动 的规则，并与同伴友好主动地交流合作。 重点：掌握跳起时机 难点：上下肢的协调配合 教师示范双摇跳绳动作要领 情境导入“起飞的小鸟” 组织学生练习摇跳绳动作 组织学生自主练习双摇跳绳 教师巡视，辅导纠错 教师小结 3 学习双摇跳 1、发展对时间和空间感知能力，养学生跳绳的兴趣。 2、明确