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    读《班主任微创意》有感 《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》一书用10辑向我们呈现了59个微创意实战式案例，为我们展示了面对班级常态与突发事件时，从何处着手进行微创意，为我们班主任提升班主任素养、改进班级管理策略、做好学生思想道德工作、促进家校协同教育提供了非常多实用的措施和建议。读完后不由得为她自觉超越的精神感动，为她深度超越的文字拍案叫绝，为她的班级工作从制度走向活化的微创意而震撼。以下几点是我读后的感悟： 01 创意，源于责任与担当 创新，是新时代班主任工作的迫切要求。班主任必须突破自我，敢于打破思维的壁垒，不给思维设限，才能走向创新。吴老师告诉我们，班主任工作要创新，就要努力做一

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