人教版地理七年级下册 第九章 第二节第一课时 教案.docxVIP

第二节　巴西 第1课时　大量混血种人的社会　发展中的工农业 知识点1　大量混血种人的社会 1.地理位置。 (1)半球位置:巴西全部位于西半球,主要位于南半球。 (2)纬度位置:巴西大部分地区位于赤道和南回归线之间,　热　带面积广大。? (3)海陆位置:巴西位于南美洲东部和中部,东临　大西　洋。? 2.人种。 (1)人种构成:巴西人口众多,最显著的人口特征是　混血　种人数量多。巴西人口中,白种人占一半多,黑白混血种人约占40%,黑种人约占6%,印第安人不到1%,还有少数日本人和华人等黄种人。? (2)混血种人的形成:从15世纪末开始,葡萄牙的殖民者进入巴西。随着巴西种植园的发展,大批非洲的黑人奴隶被贩卖到这里。那时,葡萄牙人与黑种人,以及原住民　印第安　人通婚的现象比较普遍,他们的后代便成为混血种人。? 3.文化特色:在这个有大量混血种人的社会里,来自不同地域的文化相互融合、发展,形成了具有特色的　巴西　文化。? 知识点2　发展中的工农业 4.农矿产品开发。 (1)开发条件:巴西大部分领土位于热带,气候湿热,地形平坦,具有种植　热带　作物得天独厚的自然条件。? (2)开发历程:20世纪以前巴西几种重要农矿产品的开发。 (3)主要农矿产品:巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶、黄金和金刚石等农矿产品。其中一些农矿产品的出口,尤其是　咖啡　的大量出口,给巴西带来了源源不断的外汇,为工业的发展提供了较为丰厚的资金。? 5.工农业发展。 (1)19世纪末,巴西开始了　工业化　进程。第二次世界大战之后,巴西工业化的步伐加快。经过几十年的建设,巴西逐渐发展成为一个工农业大国。? (2)主要工业原材料分布:煤主要分布在巴西　南部　地区,铁在巴西全国分布较广,石油主要分布在巴西东部沿海地区。? (3)工业分布与原材料的关系:工业集中分布在　东南沿海　地区。该地区矿产资源和农业原材料丰富,交通便利,开发历史早。? (4)工业发展:　钢铁　、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。? (5)农业发展:咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位,　咖啡豆　、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品。? 课堂基础达标 知识点1　大量混血种人的社会 1.有关巴西地理位置的叙述,正确的是(C) A.巴西和美国所处的位置差不多,西面濒临太平洋,东面濒临大西洋 B.巴西是拉丁美洲面积最大的国家,其国土全部位于南半球 C.巴西东临大西洋,北、西、南部与众多国家为邻,是个海陆兼备的国家 D.巴西位于西半球,且是西半球面积最大的国家 2.巴西被称为“世界人种博物馆”,其中最显著的人口特征是(B) A.黄色种人数量多 B.混血种人数量多 C.白色种人数量多 D.黑色种人数量多 3.有关巴西语言和艺术文化的描述,正确的是(C) A.巴西通用西班牙语 B.巴西居民多信奉佛教 C.巴西的桑巴舞透射着民族的活力与激情 D.巴西的土著居民是黄种人 4.阅读材料,回答下列问题。 在街头,在海滩,到处都可以看到各种肤色的青年和孩子们,他们穿着背心短裤,甚至赤着脚在踢球、抢球,行人和车辆要给球让路。有人说,他们的足球踢得好,脚法娴熟,配合默契,节奏明快,如同踏着桑巴舞的节奏一样,给人一种在踢“艺术足球”的享受。 (1)材料中描述的应是　巴西　(国家)的情景。? (2)该国足球球员到欧洲职业俱乐部踢球一般语言问题不大,原因是　欧洲各国与巴西的语言相近　。如果一位该国球员只会母语,他最好到欧洲的　葡萄牙　(国家)去踢球,原因是　巴西的母语是葡萄牙语　。? 知识点2　发展中的工农业 5.世界上面积最大的平原和高原分别是(A) A.亚马孙平原、巴西高原 B.东欧平原、青藏高原 C.西西伯利亚平原、巴西高原 D.北美中部大平原、青藏高原 澳大利亚与巴西的农业受气候影响很大,读两国气候类型分布示意图,回答6~7题。 6.下列关于两国气候的叙述,正确的是(A) A.亚马孙平原主要属于热带雨林气候 B.澳大利亚气候带呈环状分布 C.两国全境降水都很丰富,河网密度大 D.都位于中低纬度,以亚热带气候为主 7.下列关于两国农业的叙述,不正确的是(D) A.澳大利亚东南沿海地区为混合农业带 B.澳大利亚中西部为粗放牧羊(牛)带 C.巴西高原上有大片的咖啡种植园 D.亚马孙平原雨热充足,适宜大规模发展种植业 8.读美国本土略图(图甲)、巴西地形及农产品分布示意图(图乙),回答下列问题。 (1)比较图甲、图乙可知,美国与巴西农业生产有较大的差异,其中粮食产量较大的是　美国　(国家),形成典型专业化生产农业带的是　美国　(国家)。? (2)根据图乙的纬度信息可知,巴西大部分国土位于　热　带,这一优势使该国成为世界重要的农产品出口国。下列产品中,最可能出口到美国的是(A)? A.咖啡、可可 B.咖啡、棉花 C.牛肉、