生物的分类方法教案济南版生物七年级上册.docxVIP

教学设计 课题 生物的分类方法 课型 新授课 时间 2023年9月 课时 1 教具 课件、视频 教 学 目 标 1、说出生物分类的主要依据。 2、尝试根据一定的特征对生物进行分类。 3、通过分类，知道生物之间的进化关系，增强保护生物多样性的责任感。 学 情 分 析 学生已学习了生物圈中各生物类群的主要特征，为学习生物分类方法提供了知识依据。学生生活中对书店书籍的分类和商品的分类并不鲜见，对生物分类方法没有接触过，看似简单，真正的实施分类会有难度。教师要充分引导学生利用知识储备，按照一定的分类依据进行分类。 重点 和 难点 重点： 生物分类的方法 难点: 生物某些特征的归纳和理解 板 书