12年秋期《电工电子技术与技能》教学工作总结.docVIP

高县职业技术学校 2012年秋期教师教学工作总结 姓名 费德雄 所教科目 电工电子技术与技能 班 级 11级机械高考班。 基 本 情 况 分 析 本学期该班完成的教学内容为：第三章、电容与电感：1.电容；2.电感；3.直线。第四章、单相正弦交流电路：1.正弦交流电路的基本物理量；2.纯电阻、纯电感、纯电容电路；3.电感、电阻串联电路；4.电路的功率因数。第五章、三相正弦交流电路：1.三相正弦交流电源；2.三相电功率。第六章、供用电技术：1.电力供电与节约用电；2.用电保护；3.照明灯具。 本期对教学采取的措施及方法 在本学期该班的教学过程中，我严格按照“教学六认真”进行教学，认真钻研教材，在课前针对专业需要及学生实际情况来确定教学内容，并认真备好每一节课，对教材过深过难的内容进行了删减，同时也增加了较多与机械专业相关的知识，达到激发调动学生的学习兴趣和积极性的目的。课前认真准备，充分利用多媒体对学生进行形象的教育。在课堂教学中，注意根据专业特点和需要进行教学，根据机械专业的特点，我紧密结合生活要用到的常识进行教学，较好地调动了学生的学习积极性。针对学生文化基础普遍较差的实际情况，在教学中特别注意引导学生复习初中物理相关内容。在该课程的教学过程中，我特别注意因材施教，特别是对差生耐心辅导，给予关爱和鼓励，激发其学习信心。教学中特别注意语言的准确性、逻辑性和趣味性。注意精选实例、练习和作业，坚持对作业详细批改，并对作业中出现的问题及时反馈和矫正。 续表 本期取得的教学经验及成绩 《电工电子技术与技能》课程具有很强的实践性，通过一个学期以来对这门课程的教学，更加深了对这一点的体会。我根据机械专业的特点，紧密结合学生要用到的进行教学，较好地调动了学生的学习积极性。 在本学期教学中，我十分珍惜课堂的每一分钟，通过师生共同努力，同学们掌握了一定的基础理论知识，较好地掌握了一定的理论知识。 教学中存在的不足和今后改进的方法 勿容讳言的是，我的教学仍存在许多值得改进和加强的地方： 首先，《电工电子技术与技能》课程的最大特点是实践性强，在这方面我虽然作了一些努力，但还是不够的。虽然有客观原因(如上课时间较短，学生理解能力普遍较差，设备短缺等)，但更主要的是主观原因，在今后该门课程的教学中，一定要努力克服之。 第二，教育与教学是密不可分、互相联系的。“学生喜欢某个老师，就会喜欢该老师所教的学科”。道理谁都懂，但由于本人对学生缺乏耐心细致的教育和思想交流，加之课堂上对学生要求较严厉，使部分学生与老师之间有一定隔阂，缺乏亲近感，自然也就影响了学生的学习积极性。究其原因可能是多方面的，但最根本的一条，还是自己对学生缺乏“爱心”所致，今后应当从思想上解决这个根本问题。说大一点，学生是国家的未来，他们今后的发展状况如何，很大程度上取决于他们今天的教师；说小一点，学生是教师的“衣食父母”，没有学生，就没有了教师的“饭碗”。热爱学生是教师最起码、最根本、最重要的品德。应当把学生当成自己的儿女亲人对待，发自内心地热爱他们，关心他们的学习和生活，多与他们交心，走进他们的内心世界，帮助他们成才。 教务处审批情况