衡水中学备考资料生物学科课件第一部分详解.pptVIP

二、2015课标卷Ⅰ试题分析 29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。 D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。 本文档共148页；当前第94页；编辑于星期二\21点4分 回答下列问题： （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 高于（1分） （填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是 C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94% （2分）；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 光照 （1分），这些反应发生的部位是叶绿体的 基质（1分） （2）A、B、C三组处理相比，随着光照和黑暗交替频率（2分）的增加，使光下产生的 ATP和还