2021年学业水平考试复习教学反思 .pdfVIP

2021 年学业水平考试复习教学反思 潜心耕耘执着追求 --2021 年学业水平考试复习教学反思 在去年数学教研组研讨会上我代表高二数学备课组作了新晃 一中 2021 年高二数学学业水平考试备考研究即《把握学考脉搏实 现高效复习》的报告主要从分析湖南省 20__-2021 近三年学业水 平考试数学试卷年级学生数学学习的实际情况复习轮次时间安排 各轮次各类班级所用复习资料以及应达目标要求培优补差的具体 措施等方面进行了阐述。经过高二下学期近一个学期的认真备考 2021 级学生在 2021 年的数学学业水平考试中取得了我校近几年最 好的成绩全年级仅 5 人不及格一次性合格率达 99.15%优秀率达 49.79%为本年级完成学考任务做出了不可小觑的贡献。为使我校 数学教研教学水平能进一步的提升我代表高三数学备课组向各位 同仁从下面七个方面分析在学考复习中我们所获得的经验与大家 共同交流分享。不足之处请大家谅解。 第一、年级统筹规划科学分班为学考复习实施因材施教提供 了保障。高二下学期开学年级按高一年级高二上学期三个学期的 成绩对全年级学生按文理科进行了科学分班理科分 A 班 2 个 B 班 1 个体育特长班 1 个 C 班 2 个一个学考班;文科分一个 A 班 2 个 B 班 2 个艺术特长班、一个 C 班一个学考班科学分班后年级给每个层次 的班级下达了具体的目标任务完成合格率的任务主要由2 个学考 第 1 页 共 4 页 班 3 个艺体班 3 个 C 班后部分学生来承担完成优秀率的任务主要 由3 个 A 班 3 个 B 班来承担。 第二、年级建立有效激励机制为年级全体教师全力投入学考 复习提供了动力。如学考班一次性合格率达 80%每位任课教师奖励 1000 元艺体班一次性合格率达 90%每位任课教师奖励 200 元 C 班 一次性合格率达 100%每位任课教师奖励 200 元 A、B 班除完成 100%的合格率以外还要完成年级下达的优秀人数才能得奖励等。 第三、年级学科组之间的协调统一为数学学考复习提供了时 间保证。如年级原安排一个星期的晚自习时间数学只有一个晚上 经我们组老师的积极争取年级行政结合各学科的学习实际协调各 学科组给数学增加了 2 节晚自习让数学复习在时间上充裕了一 些。其他学科的教师也会在他们上晚自习的时候协助我们督促学 生及时完成数学学习任务。 第四、月考认真细微的科学分析激发了我们组8 位数学教师 的斗志。毛翼老师每一次月考后都会对年级每个班各科成绩进行 认真细微的统计分析让全年级每一位教师都明确年级学考成功之 关键是数学如毛翼老师所言“成也数学败也数学”。因此年级必 须统一步调强抓数学这使我们全体备课组教师更加明确自己的责 任重大为了出色的完成任务我们从教学常规入手严格要就 自己切 实抓好各个教学环节做到有针对性的高效复习利用课余时间深入 学生之中了解学生的复习情况对学习有困难的学生进行点对点的 辅导备课组每位教师经常利用中午第九节自习晚饭后时间督促学 第 2 页 共 4 页 生完成作业背记知识要点解答相关问题等正是我们的辛勤付出才 换来了学生满意的成绩。 第五、认真开展数学备课组活动做实集体备课为数学学考复 习指明了方向。在集体备课会上我们每次解决一个重点章节的复 习方案分享交流各自的复习经验取长补短解决凝难困惑讨论复习 建议优化复习方法如在一次备课会上康海明老师提出了周考不搞 单元试卷测试采用综合试卷测试的好建议使章节复习和滚动全面 复习有机的结合起来使基础知识重点知识和重要数学思想方法反 复出现不断刺激学生让学生加深印象在成功克服遗忘上起到了较 好的作用在康老师的带领下我们备课组命制了12 套周考试卷并有 效地进行了使用。 第六、根据《学业水平考试考纲解读》、 《考试要求》和年 级学生的数学实际水平有取舍的使用复习试卷。年级征订的复习 试卷有几种共二十几套每一种试卷来了之后备课组教师分工合作 筛选出适合学考复习的试卷保证知识点的全面覆盖和试卷的难度 对太难不适合的试卷坚决舍弃掉不做无用之功。 第七、班级互助制的有效建立实施为数学教学效率的提高提 供了人力支持。为了保证人人主动参与复习严肃课堂纪律采用”; 人盯人”策略将班级数学学困生分配给本班数学较好的学生负责 对其进行纪律监督或学习督促和辅导以保证班级学生人人有事干