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题目:论敷衍式写作
摘要
不同阶段的学生对于写作或许会有一些问题。从小学开始就养成了敷衍写作的习惯,导致只要是写作就草草了事。学生作文的功利化倾向,为分数而写,为阅卷人的“一见倾心”而努力,为迎合阅卷者及评分标准。因为一些外在的原因让学生不得不选择用这样的方式来面对写作。
本文试图尽可能以多方面的视角分析这种现象形成的原因。在这里浅谈学生写作的思考过程,以及面对这种状况学生对于写作的看法。从原因入手找到一些可供参考的方法来提高写作效率。营造一种轻松活跃的写作氛围,鼓励学生能够表达自己的想法。引导学生在忠于内心的情况之下整体感知写作智慧、创新意识和语言
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