四年级期末复习写作提纲(附例文).docVIP

四年级1——8单元写作提纲 《写一处自然景观》： 提纲：一、点明景观的具体地点，开门见山。 二、景物的具体描绘，也可以采用移步换位的观察手法对所处地点的景物进行描绘，注意景物描写要尽量多的运用修辞手法来将景物拟人化。 三、抒发自己的感受，对所处地点的景物进行歌颂。 例文： 校园里的绿草地 一进校园，往西走几步便看见一片翠绿的大草地。 草地的中间有一些小树，小树的个子很矮，差不多和小板凳一样高，整齐地排成了火炬的形状，远远地望去，美丽又可爱。小草呢，走近去仔细一瞧，草的最顶端带有一点黄色，中段是深绿色的，而最下面是很浅很浅的绿色，非常的嫩。整体看看草坪，几乎没有黄色，绿油油的一片。 我在草地上蹲了下来，顽皮的小草们好似在挠我的痒痒，痒得我受不了了，只好站起来。一阵微风吹来，小草们弯弯腰，点点头，好似对我说：“小同学，请勿打搅我们好吗？〞我仿佛感觉到了。 草地凹凸不平，犹如起伏的波浪。偶尔会有几只丝毛狗躺在草地上呼呼大睡，有时也会有幼儿园的小朋友在那儿打着滚呢！ 太阳出来了，草地上染上了一片红润的光，犹如披上了金色的衣裳；下雨时，草尖上会盯着一颗颗晶莹的水珠，像是缀着闪亮的耳环；冬天，白白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，盖在草地上，仿佛是冬阿姨送给草地的一床巨大的棉被。 校园的草地太可爱了，校园是个绿色的天地，是我们的乐园。 《观察日记》 首先要掌握日记的格式： 20