广东省广州市南沙区博海学校九年级英语上册Module2IdeasandviewpointsUnit4Problemsandadvice第7课时导学案牛津深圳.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit 4 【学习目标】 1.学会理解并归纳补充阅读篇章中的主要信息（教学重点） 2.运用巩固征求和给予建议表达方法（教学重点） 3、学会整合资源，分工合作，完成课题板块的人物（教学难点） 【学习流程】 Ⅰ、预习检测 翻译短语 1、在相同的形式下_______________ 2、下决心做某事_________________ 3、注意 _________________ 4、在几个月的时间后_________________ 5、看病 _________________ 6、想想漂亮的整齐的牙齿_________________ 7、证明是……_________________ 8、给读者建议_________________ Ⅱ、自主探究 回顾主阅读篇章中四名青少年遇到困惑和问题，思考专栏主笔Linda 可能会给予的建议。、 学生阅读篇章，找出专栏主笔Linda 针对主阅读篇章中四名青少年的问题和困惑所给的建议，然后完成表格。 Ⅲ、合作交流 The four students received and accepted Aunt Linda’s advice. Then they all wrote back to her. 回信： An