人教版数学七年级上期末复习错题集.docxVIP

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  • 2023-11-25 发布于上海
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人教版数学七年级上期末复习错题集.docx

人教版数学七年级上期末复习错题集 1 下表中有两种移动电话计费方式: 请思考并完成下列问题: 设一个月内移动电话主叫 tmin(t 是正整数),根据上表,列表说明:当 t 在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费? 观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗? 通过计算验证你的看法。 2 已知|a|=3,|b|=2,且 a<b,则 a+b= . 已知:|x-2|与|y-5|互为相反数,求 x 和 y 的值。 根据下面给出的数轴,解答下面的问题: ⑴ 请你根据图中 A 、 B 两点的位置, 分别写出它们所表示的有理数 A: B: ; ⑵ 观 察 数 轴 , 与 点 A 的 距 离 为 4 的 点 表 示 的 数是: ; ⑶ 若 将 数 轴 折 叠 , 使 得 A 点 与 - 2 表 示 的 点 重 合 , 则 B 点 与数 表示的点重合; ⑷ 若数轴上 M、N 两点之间的距离为 2010(M 在 N 的左侧),且 M、N 两点经过(3) 中 折 叠 后 互 相 重 合 , 则 M 、 N 两 点 表 示 的 数 分 别 是 : M: N: . 求|x-3|+|x+4|的最小值,并说明此时有理数 x 的取值范围。 知识链接:对于关于 x 的方程 ax=b,(a、b 为常数) ⑴当 a≠0 时,此方程是一元一次方程,方程有唯一解 x=b/a; ⑵当 a=0,b≠0 时,没有任何实数x 能满足方程使等式成立,此时,我们说方程无解; ⑶当 a=0,b=0 时,所有实数 x 都能使方程成立,也就是说方程的解为全体实数, 所以我们说方程有无数个解。 问题解决: ⑴解关于 x 的方程:(m-1)x=2 ⑵解关于 x 的方程:mx-4=2x+n (2011?宜昌)随着经济的发展,尹进所在的公司每年都在元月一次性的提高员工当年的月工资.尹进 2008 年的月工资为 2000 元,在 2010 年时他的月工资增加到 2420 元,他 2011 年的月工资按 2008 到 2010 年的月工资的平均增长率继续增长. 尹进 2011 年的月工资为多少? 尹进看了甲、乙两种工具书的单价,认为用自己 2011 年 6 月份的月工资刚好购买若干本甲种工具书和一些乙种工具书,当他拿着选定的这些工具书去付书款时,发现自己计算书款时把这两种工具书的单价弄对换了,故实际付款比2011年 6 月份的月工资少了 242 元,于是他用这 242 元又购买了甲、乙两种工具书各一本,并把购买的这两种工具书全部捐献给西部山区的学校.请问,尹进总共捐献了多少本工具书? 如图,M 是线段 AB 上一点,且 AB=10cm,C,D 两点分别从 M,B 同时出发时 1cm/s,3cm/s 的速度沿直线 BA 向左运动, 当点 C,D 运动了 2s,求这时 AC+MD 的值. 若点 C,D 运动时,总有 MD=3AC,求 AM 的长. 如图,数轴上有 A、B、C、D 四个点,分别对应的数为 a、b、c、d,且满足 a, b 是方程|x+9|=1 的两根(a<b),(c-16)2与|d-20|互为相反数, 求 a、b、c、d 的值; 若 A、B 两点以 6 个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时 C、D 两点保持不动,并设运动时间为 t 秒,问 t 为多少时,A、B 两点都运动在线段 CD 上(不与 C、D 两个端点重合) 若A、B 两点以 6 个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时C、D 两点以 2 个单位长度/秒向左匀速运动,并设运动时间为 t 秒,问 t 为多少时,A、B 两点都运动在线段 CD 上(不与 C、D 两个端点重合)? 10 10 如图,动点 A 从原点出发向数轴负方向运动,同时动点 B 也从原点出发向数 轴正方向运动,2 秒后,两点相距 16 个单位长度.已知动点 A、B 的速度比为 1∶ 3(速度单位:1 个单位长度/秒). 求两个动点运动的速度; 在数轴上标出 A、B 两点从原点出发运动 2 秒时的位置; 若表示数 0 的点记为 O,A、B 两点分别从(2)中标出的位置同时向数轴负方向运动,再经过多长时间,满足 OB=2OA? 小明想在两种灯中选购一种,其中一种是 10 瓦的节能灯,售价 32 元;另一种是 40 瓦的白炽灯,售价为 2 元.两种灯的照明效果一样,使用寿命也相同.如果电费是 0.5 元/每千瓦时.你选择购买哪一种灯? 已知一铁路桥长 1000 米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到 车身过完桥共用 1 分钟,整列火车完全在桥上的时间为 40 秒,求火车的速度及火车的长度。(列二元一次方程组解) 某铁路由于沿线多为山壑,需修建桥梁和隧道共 300 个,桥梁和隧道的长度约占这条铁路全长的五分之四,

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