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人教版生物八年级下册第七单元第二章 生物的遗传和变异第三节 基因的显性和隐性 新课标作业设计案例样例.docxVIP

人教版生物八年级下册第七单元第二章 生物的遗传和变异第三节 基因的显性和隐性 新课标作业设计案例样例.docx

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    《第三节 基因的显性和隐性》 学段：初中 科目：生物 教师： 电话： 单位： （人教版八年级下册 第七单元第二章 生物的遗传和变异） 第三节 基因的显性和隐性 课标要求： 主题（六）遗传与进化 概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代 7.2生物的性状由基因控制 7.2.2基因是包含遗传信息的DNA片段，随配子由亲代传给子代 作业目标： 目标1：基础作业，巩固学生对本节课基础知识的掌握程度。 目标2：查阅《孟德尔》简史资料，归纳孟德尔成功的原因，体验科学的思维方法。 目标:3：请你用一种办法演绎推理证明课本中提出的《孟德尔》假说并通过模拟实验

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