教科版八年级上册物理 第三章 声 单元练习题 .pdfVIP

本文由一线教师精心整理/word 可编辑 第三章 声 一、选择题 1. “ 校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：这是我们班的小亮同学在播音，那么小明判断依据是声音的 （ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 2. 调节电视机的音量，是为了改变声音的 A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 3. “ ” 某同学在学习了 声音是什么 以后，总结出以下四点，其中错误的是（ ） A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音是一种波 C. 声音具有能量 D. 通常情况下，声音在空气中传播得最快 4. “ …… ” 喇叭里响起 我和你，心连心 的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 5.关于声现象下列说法正确的是（ ） A. 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B. 超声波是传播速度大于340m/s 的声波 C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质 D. 声音在真空中传播速度最快 6.如图中关于声现象的描述，正确的是（ ） A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B. 导游常利用扩音器进行讲解，扩音器的作用是提高声音的音调 C. “ ” 倒车雷达 是利用次声波传递信息 1 / 12 本文由一线教师精心整理/word 可编辑 D. 发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 7.用牙轻咬住筷子的一端，用手指轻敲另一端，听这个敲击声，然后张开嘴，右手握住筷子，使筷子不与 牙齿接触，保持筷子的位置不变，手指仍像前次一样敲击筷子，比较两次的敲击声，下列判断正确的是 （ ） A. 第一次声音响些，说明固体传声比气体传声好些 B. 第二次声音响些，说明气体传声比固体传声好些 C. 第一次声音响些，说明气体传声比固体传声好些 D. 第二次声音响些，说明同体传声比气体传声好些 8.用手握住正在发声的自行车车铃，你立即就听不到铃声了，原因是（ ） A. 手吸收了声音 B. 手使车铃停止了震动 C. 手挡住了声音 D. 声音通过手传导到别的地方了 9.下面关于几个课堂小实验的解释正确的是（ ） A. 图甲中，用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高 B. 图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛 C. 图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起的高度，该实验是探究响度与频率的关系 D. 敲击右边的音叉，会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生 的，还能说明空气可以传声 10.街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 78.8dB ．若人处在此噪声等级的环境中( ) 2 / 12 本文由一线教师精心整理/word 可编辑 A. 对人的听力会产生严重危害 B. 对人的学习会产生影响 C. 对人的睡眠不会产生影响 D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响 11.