景旭坤专业提升规划.docVIP

编号： 兴化市中小学教师专业提升规划书 （2011学年--2014学年） 工作单位 ? 兴化市楚水小学? 姓? 名? ? ? 景旭坤? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任教学科 ? 小 学 语 文? ? 二 ○ 一 一 年 七 月 十 日 兴化市教育局编制 一、个人基本概况 姓 名 景旭坤 性别 男 出生 年月 198311 工作时间 200408 政治 面貌 清白 担任职务 ? 工作单位 兴化市楚水小学 何时何院校何专业毕业 江苏省教育学院 学历（位） 本科 现从事 专业 语文教学 年限 8 现有职 称及取 得时间 中学二级教师2008年8月 现有专业 技术称号 取得时间 ? 工 作 简 历 起始年月、工作内容及职称、职务。 2004.8 ~ 2010.12 在兴化市林潭学校任教中学英语 2011.9 ~ 2012.7 在兴化市陶庄中心小学任教小学英语 2012.8 ~ 在兴化市楚水小学任教小学语文、英语及班主任 获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 2008年8月被兴化市戴窑镇人民政府表彰为优秀教育工作者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注：现有专业技术称号见后页“专业提升目标设定”所列称号 二、2011学年-2014学年专业提升目标设定表 请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的提升目标，或在空格内填写自己确定的其他目标。 ? 类别 目 标 目标选择及达成时间 ? 江苏省级 江苏省人民教育家培养工程培养对象 ? ? 江苏省特级教师 ? ? ? ? ? 泰州市级 名教师、名校长 ? ? 省特级教师后备人才 ? ? 学科带头人 ? ? 教学能手 ? ? 教坛新秀 ? ? ? ? ? 市(区)级 名教师、名校长 ? ? 学科带头人 ? ? 教学能手 ? ? 教坛新秀 2015年 ? ? ? ? 校级 学科带头人 ? ? 教学能手 ? ? 教坛新秀 2014年 ? ? ? ? 三、2011—2012学年度目标及考核表 ? 项 目 目标内容 自我评定目标完成情况 ? 师德建设 师德修养 优 优 ? 教育工作 班主任 优 ? ? 其他目标 ? ? ? 教学工作 教学成绩 优 ? ? 业务竞赛 优 ） ? 开设讲座 ? ? ? 教学观摩 2 ? ? 教科研 工作 课题研究 ? ? ? 教科研成果 省级论文2篇 ? ? 校本课程 开发 ? ? ? 继续教育 学历提升 / / ? 专业培训 72学时 ? ? 培养指导青年教师工作 ? ? ? 学生满意度测评预期目标 满意率 98% 100% 目标达成的存在问题和解决措施 存在问题：2011-2012学年度目标基本达成，但仍有一些遗憾，一是自己的论文撰写方面有获奖但未有发表且篇数不多；二是班级教学成绩还有待进一步提升，在培优补差方面还需努力；三是自己的教学竞赛方面还有加强。 解决措施：一是加强理论学习，特别是新课标的学习；二是加强课堂实践，努力在较好的平台展示自己的课堂教学；三是积极撰写教学经验与总结，积极向各教学刊物投稿。 学校考核 意 见 ? 考核负责人： 2012 年 1 月 30 日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖、教学满意度等内容。 2．“教学观摩、讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5. 教科研成果要说明论文发表或获奖、编写教材或教参、编写校本教材的题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级、使用效果等。 6．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述。 7．所有项目均需有相对应的附页佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。 ? 三、2012—2013学年度目标及考核表 ? 项 目 目标内容 自我评定目标完成情况 ? 师德建设 师德修养 优 ? ? 教育工作 班主任 ? ? ? 其他目标 ? ? ? 教学工作 教学成绩 优 ? ? 业务竞赛 优 ? ? 开设讲座 ? ? ? 教学观摩 1 ? ? 教科研 工作 课题研究 ? ? ? 教科研成果 省级论文2篇 ? ? 校本课程 开发 ? ? ? 继续教育 学历提升 / ? ? 专业培训 72学时 ? ? 培养指导青年教师工作 ? ? ? 学生满意度测评预期目标 满意率 98% ? 目标达成的存在问题和解决措施 存在问题：2011-2012学年度目标基本达成，但仍有一些遗憾，一是自己的论文撰写方面有获奖但未有发表且篇数不多；二是班级教学成绩还有待进一步提升，在培优补差方面还需努力；三是自己的教学竞赛方面还有加强。 解决措施：一是加强理论学习