人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题.docxVIP

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题一、单选题(共 15 小题) 下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③塑料直尺被压弯； ④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。 ①② ①④ ②③ ③④ 如图所示, 是小明用力推箱子的情景。在发生力的作用时, 只要有力存在, 就一定 ( ) 只有一个物体存在 至少有两个物体存在 只有受力物体存在 只有施力物体存在 在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是( ) 书本 桌面 桌面 书本 地球 书本 书本 地球 下列关于重力的说法，错误的是( ) 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 物体的重心不一定是在物体上 重力在物体上的作用点叫做重心 重力的单位是kg 如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是( ) A． B． C． D． 下列物体的重力约为 500 N 的是( ) 物理书 小轿车 中学生 5 L 装的色拉油 下列结果由弹力产生的是( ) 手中的石块释放后，使石块下落的力 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力 下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是( ) 小明用力将足球踢了出去 汽车在平直的公路上匀速行驶 人坐在软沙发上，沙发凹了下去 篮球撞击篮板上被弹了回去 下列关于弹性和塑性的说法中，正确的是( ) 弹簧等物体在受力时具有弹性，不受力时具有塑性 橡皮筋具有弹性，有弹性限度，弹簧的弹性很强，没有弹性限度 具有弹性和塑性的物体在受力时，都会发生形变 任何物体的弹性都有一定限度，适当超过其弹性限度不会被损坏 10.．图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为 F，该测力计的示数为 ( ) A． 0 B． C．F D． 2F 某质量是 60 千克的物体在月球表面时，重约为100 牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重 600 牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( ) 60 千克 100 千克 360 千克 600 千克 如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例，请判断下列说法正确的是( ) 跳板发生形变，脚没有发生形变 跳板和运动员的脚都发生了形变 跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的 运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的 以下关于弹力的叙述正确的是( ) 只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 压力、拉力、支持力都属于弹力 放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 弹力的大小只与形变的大小有关 关于重力的一些说法，正确的是( ) 在空中飞行的物体不受重力的作用 重的方向总是垂直向下 重力的作用点可能不在物体上 质量与重力成正比 关于重力的方向，下列说法正确的是( ) 物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面 在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下 在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下二、填空题(共 3 小题) 如图所示的事例中，力使撑杆变弯说明力能改变物体的 如图所示，各接触面都是光滑的，则 A、B 间无弹力作用的两个图是 、 . 如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是 图；主要表示力可以改变物体形状的是 图 三、实验题(共 3 小题) 课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表. 根据实验数据，你认为： 用这样的弹簧能做一个测量范围是 的测力计； 在一定范围内，弹簧所受的拉力 F 与伸长量△ L 关系的数学表达式是 ； (3)当悬挂物体后，弹簧长度是 25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是 N. 为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧 A、B、 C、D 和测力计进行实验．已知弹簧A、C 由同种金属丝绕制而成．弹簧B、D 由另一种金 属丝绕制而成．A、B 原来的长度均为 L .C、D 原来的长度均为L ′，且 A、B、C、D 的横 0 0 截面均相同；他将弹簧 A、B、C、D 的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸 弹簧，它们的长度各目增加了△ L 、△ L 、△ L 和△ L ，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔 1 2 3 4 细观察实验现象，归纳得出初步结论． ①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件．可得： . ②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数．弹簧长度的增加量以及相关条件，可得： . 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证