1.1 地球的形状与大小 同步练习2023-2024学年七年级（上册）地理【星球版】.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 第一章　地球 第一节　地球的形状与大小 基础过关全练 知识点1　地球的形状 1.(2023山东威海文登期中)在海边观察由远处驶来的帆船，出现图中①至③的现象，这种现象反映的地理事实是(　　) A.地球的自转运动 B.地球是个球体 C.地球的公转运动 D.海平面上升 2.月食时，地球位于太阳和月球中间，挡住了太阳的光线，人们看到的月食图片，不可能是　(　　) A. B. C. D. 3.(2023福建泉州晋江安海片区期中)人类对地球的了解经历了漫长的过程，如今能准确观测出地球是个球体的观测工具是(　　) A.航行的船 B.人造卫星 C.火车 D.气象仪器 4.(2022湖南湘西中考)下列选项中，能正确反映人类认识地球形状过程的时间顺序是(　　) ①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 ②盖天说—天圆地方 ③浑天说—天地的关系犹如蛋壳包蛋黄 ④麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体 A.①②③④ B.②③④① C.④③②① D.②④③① 5.(2022河南焦作武陟月考)下列能够反映地球形状的诗句是(　　) A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.随风潜入夜，润物细无声 6.把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下(如下图所示)。 (1)实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时，发现　　　　　　(填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变　　　　(填“长”或“短”)。 (2)实验2：铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度变化　　　　　　(填“明显”或“不明显”)，铅笔头始终可见。 (3)在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到　　　　　(填“桅杆”或“船身”)，后看到　　　　　(填“桅杆”或“船身”)。 (4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是　　　　。 知识点2　地球的大小 7.假如你沿赤道绕地球步行一周，若每天走50千米，需要(　　) A.800天 B.80天 C.1200天 D.2400天 8.下图所示地球的大小，数据标注错误的一项是(　　) A.极半径6371千米 B.赤道半径6378千米 C.赤道周长约4万千米 D.表面积5.1亿平方千米 能力提升全练 9.(2023山东德州宁津龙腾中学月考)地球是人类的家园，下列事例不能证明地球是个球体的是(　　) A.日食现象 B.人造卫星拍摄的地球照片 C.远方的帆船驶来，总先看到桅杆，再看到船身 D.16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 10.(2022安徽宿州泗县期中)下列关于地球形状和大小的叙述，正确的是(　　) A.天圆如张盖，地方如棋局 B.日食现象能证明地球是一个球体　 C.赤道长约8万千米，是地球最大周长 D.地球表面积约5.1亿平方千米 11.(2022广东揭阳揭东第一次月考)下列现象能证明地球是球体的是(　　) ①日、月都从东方升起，西方落下　　②在海边观察驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功　　④观察日食现象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 　　2022年6月4日，中国载人航天工程办公室官方发布了中国空间站8K超高清短片《窗外是蓝星》，并称“星辰大海，征途万里；未来，我们已经启程!”据此，完成12—13题。 12.(2023山西晋中祁县期中)能够在太空中看到地球的形状是(　　) A.天圆地方 B.圆柱体 C.正方体 D.球体 13.(2023山西晋中祁县期中)如果有同学想知道地球的大小，航天员可能从哪些数据描述　(　　) ①地表海洋深度　　②地球平均半径　　③地球表面积　　④陆地平均海拔 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 素养探究全练 14.阅读材料，完成下列问题。 材料一　古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，认为整个大地是平的，天空是倒扣着的一口巨大的锅。随着人们视野的扩大，人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。 材料二　1519—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行线路见下图。 材料三　经过科学的测量，地球并不是正球体，它的赤道半径为6378千米，极半径为6357千米。 (1)根据材料一，人们最初对地球形状有什么样的认识?　　　　　　　　　　　　。 (2)根据材料二、三描述一下地球的形状。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)日常生活中有许多自然现象都可以说明大地不是平面，而是球体，请你举两个例子来说明。