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九年级物理上册 电流和电路易错题〔Word 版 含答案〕
一、初三物理电流和电路易错压轴题〔难〕
1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.
〔猜测与假设〕串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
〔设计与进行实验〕
〔1〕按如下图的电路图连接电路.
〔
2 〕闭合开关,排除故障,用电压表在 AB 间测出 L 两端的电压.
17 z Qu
AB
2.4 1.4 3.8
〔3 〕在测 L 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不 动,只
断开 A 接点,并改接到 C 接点上.
〔4 〕测出AC 间的电压,得出结论.
〔交流与评估〕
〔〕 .
1 在拆接电路时,开关必须
〔
2 〕闭合开关,发现电压表示数为零,那么小灯泡的故障可能是 L 〔填“短路〞或 “断路〞〕
〔
3 〕小明用步骤3 的方法能否测出 L 两端的电压?为什么? 0
【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了
【解析】
【详解】
〔〕
1 为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.
〔
2 〕闭合开关,发现电压表示数为零,假设为 L 的故障,只能是短路,此时电压表也被短 路,故
示数为零,假设断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压: 所以小灯泡的
故障可能是 L 短路.
〔
3 〕电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,此时电流由负接线柱 注入,
正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出 L 两端的电压.
【点睛】
重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接 错,选择
量程可用试触的方法.
2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2. 5V〞的字样.
〔
1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 ______________:小张根据电路图连接如图甲所示
,
的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“X〞 并用
笔画线代表导线,画出正确的连线.—
〔
2 〕电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近 3V,取下灯
泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是__________________________________ -
〔
3 〕故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、 电压
变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为%此次实验中,使用滑 动变阻器的目的是.
〔 ,
4 〕根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐 原因是
【答案】P=UI 图略 小灯泡断路 0.75W 改变〔调节〕灯泡两端的电压增大灯丝由金属 制成,金
属的电阻随温度的升高而增大
〔 :
【解析】 1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 P=UI 电路图连接如图:
甲
闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近 3
V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;
当电压为额定电压 2.5V 时,对应 的电流值为 0.3A ,那么 电功率 P=U/=2.5VxO.3A=0.75W ;使用滑
动变阻器的目的是改变〔调节〕灯泡两端的电压:
〔4 〕当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变 大
3 .如下图的电路中,电源 电压为 U,闭合电键 S,发现两电表指针的位置均不变, 故障只发生在电
阻 R】、Rz 上,请根据相关信息写 出电压表的示数及相应 的故障.
①如果 电压表示数为:那么可能存在的故障是.
②如果 电压表示数为:那么可能存在的故障是.
【答案】o R1 断路或 R】、R2 均断路或 R1 断路、R2 短路 U R2 断路或 R2 断路、R】短路
【解析】
【分析】
【详解】
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