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编写技术学科学业水平测试考纲
07 年学业水平测试有信息技术,通用技术没有列入
考试说明
07 年通用技术考试由各市来组织,编写一个考试指导意见
客观题:主观题=7 :3
易:中:难=7 :2 :1
编写原则:课程标准,教学要求
淡化教材版本的区别
做必修两个模块,选修暂时不做
包括知识点和技能点
分为A、B、C 三个层次,八个主题名称
例证性试题的编写
通用技术学业水平测试的内容和要求
(一)考试要求的表达
A:知识点和技术的基本要求
B:知识点和技术的中级要求
C:知识点和技术的高级要求
(二)考试内容和要求
1、技术及其性质
技术与人、自然、社会的关系(A)
技术的性质(A)
技术的革新与发明(B)
技术与技术的关系(B)
人机关系(B)
技术专利(A)
2 、设计过程
发现与明确技术问题的一般途径和方法 (B)
制定设计方案的一般步骤 (B)
信息收集与处理方法 (B)
常见材料和标准件 的选择和使用(A)
方案设计的一般原则(A)
设计的标准和限制 (B)
方案的构思方法 (A)
设计方案的制定 (C )
多方案的比较和权衡 (B)
模型和原型 (A)
工艺的选择 (A)
常用工具的选择与使用(B)
简单模型或原型的制作(B)
产品常用的测试方法(A)
产品设计方案的优化(B)
产品外观设计(A)
产品说明书或用户手册(A)
简单产品说明书或用户手册的编写(B)
技术产品的使用与维护(A)
3 、设计的交流
设计的交流(B)
技术语言(A)
一般技术图样的识读(B)
草图和简单三视图的绘制(A)
4 、设计的评价
设计过程与最终产品的评价(B)
评价报告的撰写(B)
技术试验及其方法(B)
技术试验报名的撰写(B)
5 、结构与设计
结构(A)
结构的受力分析(B)
结构的强度(B)
结构的稳定性(B)
结构的设计与制作(B)
典型结构的欣赏与评价(B)
6、流程与设计
流程(A)
流程中时序与环节(B)
流程图的识读与绘制(B)
流程的设计(B)
流程的优化(C )
7 、系统与设计
系统(A)
系统的基本特性(B)
系统分析的基本方法(C )
系统的设计(B)
系统的优化(A)
系统优化的一般过程(B)
系统优化的类型(A)
8、控制与设计
控制(A)
手动控制和自动控制(A)
开环系统和闭环系统的基本组成和简单工作过程(B)
简单闭环系统方框图的绘制(C )
简单控制系统的干扰因素分析(C )
简单控制系统的方案设计(B)
简单控制系统的制作与优化(C )
试卷编写思路
不出整套试卷
单项选择题和非选择题
试题样式:
1、题目
2、说明:编写试题说明书,考查内容、难度
3、答案
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