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- 2023-11-25 发布于云南
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;3.1 从算式到方程;学习目标;自主学习;1+2=3
;练习1、下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“×”。
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( )
(3) m=0 ( ) (4) x﹥ 3 ( )
(5) ( ) (6) 2x2-5x+1=0 ( )
(7) ( ) (8)x+y=4 ( );;活动1、根据下列问题,设未知数并列出方程:
(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?
(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?;(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时。;(1) 4x=24 (2) 1700+150x=24
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